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钟灿宇:修山镇中心幼儿园的“娃娃王”

时间:2018-06-20 10:12:54 

    资江河畔,羞女峰下,镶嵌着桃江县公办幼儿园的一颗新星——修山镇中心幼儿园。每天,当第一缕晨光映照在羞女峰时,修山镇中心幼儿园里就会出现一个忙碌的身影:孩子们嘴中的“娃娃王”——园长钟灿宇在迎接每个孩子入园。

娃娃王的“三板斧”

    2012年,钟灿宇因工作出色,被提拔担任修山镇中心幼儿园园长。刚开始,他经常听到社会上对幼儿园的诸多议论:“公办幼儿园条件差,管理不到位;老师吃皇粮,干好干坏一个样,责任心不强;孩子们吃不好,睡不好,学不好……”幼儿园的出路在哪?怎么才能办好幼儿园?钟灿宇思考再三,决定这么干!

    一是重调研,明思路。上任伊始,他与村委、家长和老师们进行了广泛的交心谈心,进行沟通,分析形势,确立“用爱教育,用心教育”办园宗旨,明确办园目标——把修山镇中心幼儿园建设成一所具有深厚文化内涵的普惠精致农村公办幼儿园。

    二是建制度,善用人。接下来,他着手建章立制,制定落实岗位责任制、绩效考核制度,用制度管人管事,内部管理井然有序。钟灿宇非常重视传染病防控工作,有一套完整的传染病防控制度,从有限的公用经费中列支专用经费,保障幼儿园传染病防控设施设备添置。晨午检、因病学生跟踪、消毒通风工作常态化,工作台帐记录完整。幼儿家长说:孩子交给钟园长,我们放心,孩子都很少生病。引入竞争机制,大胆选用思想解放、业务能力强的年轻人担岗,形成你追我赶的氛围。29岁的幼师杨腊梅,在浙江一民营幼儿园任业务园长,过年回家探亲,硬是被钟灿宇软磨硬泡“拐”到了幼儿园,作为一名种子教师在这里生根发芽。小杨拿着打了折的工资却乐此不疲,有人说她傻。她笑着说:自己是被钟园长的执念感动了。有多年幼教经验的业务园长舒丽梅,由于儿子高考想辞职陪读。当时,幼儿园正处在发展的关键时期,钟灿宇一句“修幼需要您,修山的孩子更需要您”感动了她,她最终留了下来。

    三是抓作风,树榜样。每天清晨6点,天微亮,资水河畔,羞女山麓的修山镇中心幼儿园开始热闹起来。钟灿宇早早地起床、洗漱,收拾妥当,6点50分,他准时出现在门口,迎接师生的到来。这一习惯,他风雨无阻,坚持了6年,以自己的言行为老师们树立了榜样。老师们个个卯足了劲儿,工作中不敢有丝毫的懈怠。现在,无论你什么时候走进幼儿园,你看到的园务地面都是干净的,找不到一片纸屑。你看到的食堂都是洁静的,食堂卫生等级为A类,菜品营养搭配合理。你看到的幼师都是忙而不乱的,总与幼儿在一起,或做游戏,或玩耍。

娃娃王的办园经

    自从当上“娃娃王”,钟灿宇就深深爱上了幼教事业,也迅速成长为一名“幼教通”。他无时不在思索着幼儿园的发展方向,幼儿的智商、情商如何开发?核心素养如何培养……他一方面跑市里县里,请幼教专家观摩交流研讨,一方面钻进书本,更新知识信息,精心设计幼儿一日活动指南,坚持环境育人,活动育人,服务育人,家园共育的理念,促进了全园办园水平的提升。

    一是注重孩子的天性,让孩子在游戏中快乐成长。爱玩是孩子的天性,自制玩教具是修山镇中心幼儿园老师的看家本领。这些玩具都是利用废旧材料加工制成,变废为宝,如         

    五彩花环、小花轿、竹跷、报纸球等,都是老师和孩子们共同制作完成的。不同的户外体育器械器械,增加了孩子们户外游戏活动内容,让孩子们感受到了不同的乐趣。还培养了孩子从小树立勤俭节约,保护环境的意识。在2016年桃江县学前教育宣传月自制户外活动材料比赛中,修山镇中心幼儿园的作品荣获二等奖。该园创新“体能大循环”课间活动模式,即全园户外活动的每个活动项目流程完整,都包含热身运动、舞蹈律动、各班分区域游戏、放松运动等环节,使幼儿拥有强健的体质、协调的动作、愉悦的情绪、身心得到健康均衡发展。

    二是注重传统文化传承,传统文化从娃娃抓起。近年来,修山镇大力挖掘乡土文化,一批“非物质文化遗产”申报成功。钟灿宇因地制宜,依托修山镇文化底蕴好的优势,举办经典诵读活动、带领孩子和家长们参观百年企业修山面厂、带孩子们一起动手制作“印子粑粑”、学民间剪纸工艺等。孩子们在愉快的玩乐中加深了对家乡的认识,增强了家乡文化自信,认同感更强了。2016年幼儿园被县政府评为“桃江县精神文明先进单位”。

    三是注重亲情教育,家园融合。近几年,幼儿园经常开展亲子活动,组织家长和孩子们一起去柳溪明灯山制作印子粑粑。从修山镇走出去的一名民营企业家钟胜军陪侄儿参加活动后,拉着钟园长的手说:“想不到一所农村幼儿园能组织这么成功的社会实际活动,中华传统文化从娃娃抓起,办得好,我支持你们”。不久,钟胜军就拿出十万元,帮助幼儿园铺好了室外塑胶地面运动场,添置了一批玩教具。

娃娃王的特教情结

    修山镇中心幼儿园是全县唯一一所湖南省随班就读试点园,全园有8名特殊孩子。“让每一朵蓓蕾都有机会绽放”是他向全体教师提出的响亮口号。他多渠道争取投入,创建了十多万元的资源教室,为个性化补偿训练提供了空间与保障。每周举办一次随班就读幼儿培训,亲自主持点评,开展多样化活动,如手拉手感受春天,争做环保小卫士等,让他们在活动中体验成功。定期举办家长交流会,让孩子们自己讲他们的成长与进步,家长们时常被感动得泣不成声。还结合“精准扶贫”政策为他们建档立卡,争取资助。对不能来园就读的特殊幼儿,他多次带领老师上门送教。5岁的小佳睿得了慢性滑膜炎,不能行走,每天都是钟灿宇背他上下楼梯,扶他上厕所,这一背一扶,钟灿宇坚持了一年零三个月。幼儿园2014年起连续三年被评为县随班就读“一类”单位。2016年在县随班就读工作现场会上作了经验介绍。真正用爱心托起了一个个折翼的天使。

    正是钟灿宇对工作的这份执着,在他的周围围绕着一群有着相同梦想的人,幼儿园办得风生水起,入园幼儿从最初的不足70人发展壮大到了200多人。2012年起幼儿园连续6年获评县优秀幼儿园,2014年评为县级示范园。2015年办园经验在全县教育工作大会作了典型发言,并在全县推广。六年来,钟灿宇个人也获得了不少荣誉:连续5年被县教育局评为“优秀园长”,连续2年评为“县随班就读先进个人”,2014年起连续三年获得“优岗”称号,2017年被桃江县人民政府授予“桃江县优秀园长”称号,2018年4月,被中共桃江县委、县人民政府授予“桃江县先进工作者”称号。

    面对诸多荣誉,钟灿宇显得很淡定,他说“幼教是爱心工程,有爱才能走得更远”。6年的幼教工作,幼儿园的孩子早已成为他生活中不可缺少的一部分,他挚爱着,也会一往情深地爱下去。

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图为钟灿宇园长和孩子们一起包饺子


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