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不止于备课
切换分站
【18】技术支持的集体备课
【19】技术支持的听评课
时间:2018-09-17 17:32:30
“行走在研修的路上,可能有顺利,也有挫折;可能有成功,也有失败;可能有困惑,也有启迪。工作坊的建立,恰好给了我们一线乡村教师一个学习和交流的平台,希望我们日常教学中的各种“疑难杂症”在研修中迎刃而解。”9月14日,桃江县小学教师道德与法治工作坊学员李伶不无兴奋的告诉笔者。原来就在当日上午8点30分,桃江县小学教师道德与法治工作坊开班典礼暨统编教材培训会在该县近桃小学如期举行,来自该县的近三百名乡村教师参加活动,该县教育工委委员、县人民政府主任督学周育班,教育局基教股、教研室、县教师发展中心、桃花江镇中心学校、近桃小学相关负责同志出席活动,活动由县教师发展中心培训处副主任肖华主持。 活动中,工作坊坊主邹席对照统编版小学《道德与法治》教材,从教材编写的背景、指导思想、教材结构及教学建议等四个角度解析教材,要求教师读懂教材活动图标的提示,用好范例,从班级学生的生活实际出发,激发学生的真实表达,从而引导学生进行自主的道德学习,达到以培养富有人性的道德情怀与法治素养兼备的人的目的。 据悉,桃江县小学教师道德与法治工作坊将以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,立足小学道德与法治的学科特点,通过线上+线下集中的综合研修方式,促进学科教师快速成长,促使小学道德与法治工作坊成为该县小学道德与法治教师“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、教师的益友”。
图为参加研修的学员合影