采访胡喜燕老师那天，正值教师节第二天。一进办公室，就看到温馨的一幕：听闻胡老师荣获桃江县优秀教师奖，几个已毕业的学生从鲊埠回族乡中学赶来为她庆祝。胡老师手捧一束鲜花（其实就是孩子们在来的路上采摘的各色野花），和孩子们簇拥在一起，笑靥如花。原来，这就是为人师的幸福，那么简单，那么纯粹。
新世纪的第一个春天，未满19岁的胡喜燕在家人的陪伴下，坐了四五个钟头的车来到了益阳市唯一的少数民族乡---鲊埠回族乡南京湾村小。三位老师，四五十个学生，还没有工友。对刚参加工作，离家一百多里地的她来说，那里的环境是陌生的，条件是艰苦的。孩子们的纯真和对知识的渴望，还有家长的关怀和支持，让她决心留在鲊埠。光阴似箭，胡老师在鲊埠回族乡这个边远的少数民族乡已任教了19个春秋。有一年，她父母找关系想调她回身边，但她坚持留在鲊埠，为鲊埠的孩子们留下来。近二十年的教学生涯，她忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做着不平凡的事业，深受学生、家长、领导以及社会的好评。
爱岗敬业，默默奉献
自她参加工作以来，她就安心于农村教育，始终把工作放在首位。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，同时自己也刻苦钻研业务，力求精益求精，因而对自己所任教的数学学科有了较强的驾驭能力。她曾担任数学教研组组长，在教研工作中，她加强校本培训，促进教师专业发展 ；积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平 ；教学常规检查常抓不懈，落实到位 。2015年，自她担任瓦渣湾小学教务主任以来，关心学校每一位老师的工作和生活。特别是对新教师，她跟她们“师徒结对”，经常深入她们的课堂，指导教学，与她结对的青年新教师胡艳梅、许海霞老师专业成长进步非常快，短短两年她们已成为学校的骨干力量。
关爱学生，倾注真情
爱是打开学生心灵的金钥匙。“不能让一个学生掉队”，胡老师深信没有教不好的学生，只有不会教的老师。她是这样想的也是这样做的。由于她任教的学校是农村小学，留守儿童比较多。他们长期在爷爷奶奶的溺爱下长大，大多数学生责任心不强，还养成了爱玩手机，上网打游戏的坏毛病。针对这种情况，胡老师不怕麻烦经常利用节假日，挨家走访，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。像她班有一个叫小丽的同学，经常上课睡觉，调查原因后是晚上玩游戏到凌晨。知道情况后，她多次到她家劝导，还经常与她的家长电话联系，共同帮助她改掉网瘾。还有一对贫困姐弟小莹、小凡，他们的父亲由于偷盗被捕后，不知去向，跟着年迈的奶奶生活。胡老师知道他家的情况后，帮他们申请社会救助，还经常在生活上帮助他们，关心他们，给他们送去学习用品和生活用品，辅导他们学习，让他们感受到大家庭的温暖。
坚持学习，与时俱进
作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在近二十年的工作中，她经常利用工作之余，阅读各类教育杂志，转变教育观念，了解新课改的新动向，并积极参加各类培训进修学习，还多次被评为优秀学员。
在教育教学中，始终保持较好的教学效果和优秀的成绩。每次全乡期末统考教学成绩总是名列前茅。身在边远的农村小学，参加县、市各类比赛的机会相对较少，但只要有机会，她就会努力去做。她写的论文多次在省市县的评比中获奖，辅导学生多次在全县演讲比赛、科技创新、征文比赛中获奖。在2008-2010年年度岗位评比中连续评为优秀岗位，并荣获“三等功”，2014年被评为桃江县第二届“优秀班主任”，2016年被评为“桃江县师德先进个人”，2017年被桃江县教育局选派参加益阳市教育基金会组织的“园丁之家”前往北京学习。
一分耕耘一分收获，辛勤的汗水没有白流。她用不懈努力换来了可喜的成绩。但她并不满足，她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。在教育这片田园里，她将以优秀教师自勉，勤奋耕耘，积极探索，扎根鲊埠，奉献无悔的青春，培育千万朵桃李!
正在上课的胡喜燕老师
