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本单元标题《步入近代》世纪是早期资本主义发展时期。这一阶段是西欧社会由封建社会向资本主义时代过渡的时期，其根本动力是资本主义萌芽的出现，而早期资本主义发展的主要途径是殖民扩张。通过之前13—15课的学习，学生已经了解到中世纪晚期，西方出现了资本主义萌芽，而本课通过海上殖民掠夺进一步进行资本的原始积累，在此过程中，欧洲国家资本主义得以发展，却给被殖民的地方带来深重灾难。
初三学生经过两年的历史学习，已经掌握了历史学习的基本方法。有些学生通过看纪录片或者电影，对西方国家在近代历史上的崛起有了一定的了解，这就为本课的学习奠定了基础，但学生缺乏系统的知识构架，对资本的原始积累等概念没有理解。
1、知识与能力：认知早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实，简述三角贸易的过程，辩证地理解殖民掠夺的影响。
2、过程与方法：绘制三角贸易示意图，理解资本原始积累的也慢性和残酷性，培养论从史出的历史思维。引导学生运动文献史料所提供的信息，分析掌握早期殖民扩张的影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
3、情感态度价值观：通过学习殖民主义的罪恶，培养学生的正义感和社会责任感。
重点：三角贸易
难点：早期殖民扩张的影响
早期殖民掠夺
1、早期殖民掠夺的背景
2、主要殖民国家
3、早期殖民掠夺的表现
4、早期殖民掠夺的影响
如上图
一、时事导入，生成问题
多媒体展示2020年5月底美国白人警察暴力执法致黑人男子弗洛伊德死亡的新闻，这一事件引起了之后一系列抗议种族歧视的活动，黑人的故乡本在非洲，为何身在美洲的美国街头会有这么多黑人？对黑人的种族歧视与哪一历史事件相关？带着这些问题，今天我们一起来学习第16课《早期殖民掠夺》。
二、新课讲授，解疑答惑
解读标题：“早期殖民掠夺”——“早期”主要指16、17世纪。“殖民”是指强国向它所征服的地区移民，并掠夺原当地人民的利益。现指资本主义国家把经济政治势力扩张到不发达的国家或地区，掠夺和奴役当地人民（即殖民主义）。早期主要被殖民的大洲是亚、非、美洲。
自主预习：带着以下问题预习课文，时间为3分钟。
1、为何要进行殖民扩张？最早进行殖民的国家有哪些？后来还有哪些国家加入？它们分别建立了哪些殖民地？
2、最早从事奴隶贸易的国家有哪些？后来居上的是谁？为什么要进行奴隶贸易？有何影响？
3、早期殖民掠夺有哪些途径方法（表现）
4、如何评价早期殖民掠夺？
（一）早期殖民掠夺的背景
多媒体展示图片，从图片和所学知识回答“西欧国家为何要进行殖民掠夺”？
1、根本原因：中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要扩展市场、推销产品和寻找原料。
2、直接原因：新航路的开辟，激起了殖民者扩张的欲望。
过渡：那么哪些国家最早进行殖民掠夺？
（二）主要殖民国家
1、西班牙和葡萄牙(16世纪）——最早
展示地图，了解西班牙、葡萄牙的地理位置，为何西班牙和葡萄牙最早进行殖民掠夺？
西班牙和葡萄牙率先开辟新航路，控制国际商路。
那么最早加入殖民掠夺行列的西班牙和葡萄牙占有哪些殖民地？展示地图（学生归纳完成表格）。
| 殖民国家 | 葡萄牙 | 西班牙 |
| 殖民范围 | 亚洲（中国澳门）、非洲（好望角）、拉丁美洲（巴西） | 以美洲为主（除巴西外） |
| 殖民方式 | 建立殖民据点、控制商路、劫掠式贸易、抢劫黄金 | 建立殖民地、武力强迫印第安人开采金银矿、奴役屠杀印第安人、开发种植园 |
师：西、葡掠夺的财富主要用来挥霍、浪费，未能转化为资本，未能推动国内资本原始积累，因此西、葡很快衰落。后来还有哪些国家加入？
2、荷兰（17世纪上半叶）
师：荷兰1581年摆脱西班牙的统治，17世纪加入殖民掠夺行列，它拥有哪些殖民地？
亚洲：侵入印度尼西亚的爪哇岛，从葡萄牙手中夺取马六甲和锡兰，一度占领中国台湾（1662年郑成功收复台湾）
非洲：建立好望角殖民地
美洲：建立新尼德兰殖民地
荷兰在17世纪拥有超过1.5万艘船，商船数量超过欧洲其他国家总和，一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。
3、法国（17世纪下半叶）
后崛起的法国在17世纪下半叶也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
师：除此之外，还有一个国家（英国），在西葡之后，英国也开始在海外扩张殖民地，那么英国为何要进行殖民扩张？
4、英国（18世纪成为世界殖民霸主）
（1）扩张原因：16世纪以后，随着资本主义生产方式的确立，手工业迅速发展，尤其是毛纺织业的发展，促使英国急需开拓海外市场。
英国位于海上贸易航道要冲，16世纪时期，它最大的阻力在于当时的海上霸主——西班牙。此外在17世纪时的主要对手是荷兰和法国，这些国都要进行殖民扩张，在其扩张过程中势必存在利益冲突，因此彼此间进行了殖民争夺（争霸），谁是最后的赢家？多媒体展示视频。
从视频中可知：英国在16世纪打败西班牙的“无敌舰队”，17世纪上半叶通过三次英荷战争打败荷兰，18世纪通过英法七年战争打败法国，成为18世纪世界殖民霸主，自恋如它，给自己取了个称号“日不落帝国”.
过渡：了解了主要殖民国家争霸的过程之后，我们通过一个题目来回顾一下这些国家在殖民扩张活动中所犯下的深重罪恶。
讲练结合：
15世纪中期到18世纪末，葡萄牙和西班牙殖民掠夺的特点主要表现为（ ）
①武力征服是其主要扩张手段
②商品经济空前繁荣，开拓市场、推销产品是其主要动力
③掠夺财富、屠杀土著人、抢占土地是其主要活动
A．①③ B．①② C．②③ D．①②③
答案：选D。武力征服说明其扩张手段偏暴力；商品经济空前繁荣，开拓市场、倾销产品是其进行殖民扩张的根本原因。主要活动即早期殖民掠夺的表现。
（三）早期殖民掠夺的表现
（1）抢夺黄金
（2）抢占土地和殖民地
（3）奴役和屠杀印第安人（种族灭绝）
展示材料：印第安人原来的人数在2000万左右，就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%。——《枪炮、病菌与钢铁》
这会产生怎样的危害？——导致美洲劳动力短缺（殖民者们是如何解决这个问题的？）
（4）黑奴贸易（三角贸易）
最早从事奴隶贸易的国家有哪些？后来居上的是谁？
最早的是西班牙和葡萄牙；英国后来居上。
阅读教材76页，结合屏幕上的图，自行绘制黑奴贸易的示意图——标注行程、方向、携带的货物。（请学生到黑板上绘制并讲解）
出程：为什么要虏获黑奴？——解决美洲种植园劳动力极度短缺的问题（原因）
中程：黑奴受到了怎样的待遇？——残忍，劳动力从非洲流入美洲，对非、美洲有何影响？
归程：欧洲人将金银和工业原料带回欧洲后，对欧洲有何影响？
教师归纳三角贸易的影响（从对非洲、美洲、欧洲三个角度谈）
非洲：使非洲丧失了近亿劳动力，加速非洲的贫穷和落后。
美洲：使美洲种植园主获得大量廉价劳动力，促进美洲种植园经济的发展，
欧洲：实现资本的原始积累，有利于欧洲资本主义的发展。
从中可知：三角贸易本质——血腥的资本的原始积累
师：什么是“资本的原始积累”？多媒体展示材料：
资本来到这个世界，从头到脚，每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西。在资本主义时代，人类的进步...只有用被杀害者的头颅做酒杯才能喝下甜美的酒水浆。——马克思
“资本的原始积累”指用野蛮、暴力的方式积累财富并投入生产领域的过程。因此资本的原始积累具有野蛮性和残酷性。
师：19世纪各国先后废除了三角贸易，黑暗的一幕终将过去，但却保留了历史遗留问题：美洲黑奴制度和种族歧视。
因此我们可以看出早期殖民掠夺产生了深远的影响：如欧洲人认为...
现在我们请这边四组的同学为甲方，代表欧洲人的观点，这边四组为乙方，代表亚、非、拉人民的观点，根据刚刚所学和学案活动二老师所给的材料，从材料中提取信息为自己所代表的观点辩护。
第一组为甲方：欧洲人——我们把落后的亚、非、美洲带入了文明时代，我们推动这些地区向前发展。我们促进了整个人类的发展。
第二组为乙方：亚、非、美洲人——欧洲强盗来到我们这里，掠夺了我们的财富，强占了我们的土地，破坏了我们的文化，是一群恶魔。
通过辩论得出早期殖民掠夺的影响。
（四）早期殖民掠夺的影响
1、对欧洲：加速了物种、商品交流，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。
2、对世界市场：有助于世界市场逐渐形成。
3、对殖民地：给殖民地人民带来深重的灾难，同时欧洲文化传道殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。（双重性）
师：早期殖民掠夺既有积极，又有消极影响，因此评价一个事情我们不能单纯的肯定也不能单纯的否定它，要客观全面辨证地分析历史事件。学到这里我们对欧洲殖民者有了一个全面的认识，那么你了解了他们后，你想对欧洲殖民者们说些什么呢？
三、自主表达、情感升华
结合今天所讲的内容，请同学们自行思考“我想对欧洲殖民者说......”（学生各抒己见）
教师总结：西方国家发家致富的历史就是一部血腥的掠夺史，就是一部殖民地人民的血泪史，同时还是一部世界人民的抗争史。西方国家在早期殖民掠夺过程中所犯下的深重的殖民罪恶使我们认识到国家发展需自强自立，但并不应以奴役、压迫、阻断其他国家历史发展的进程为代价。比如今天的中国就是通过改革开放，通过和平发展的道路逐渐走向强大，我们也坚信，这条和平发展的道路必将为实现“中国梦”书写新的篇章，推动中华民族走向繁荣富强和伟大复兴！
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