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本课是统编《道德与法治》八年级上册教材第三课“社会生活离不开规则”的第一框。教材由“社会生活有秩序”和“维护秩序靠规则”两目组成，前一目强调有秩序才有美好生活，后一目强调良好的秩序需要规则，知识内容层层递进。本课旨在培养、增强学生的秩序意识、规则意识、公共参与意识，在社会生活中能够做到维护秩序，遵守规则，积极参与。
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是“理解遵守社会规则和维护社会规则对于社会稳定的重要性”。
八年级的学生对“社会生活离不开规则”的观点是认同的，也知道社会运行要有各种各样的规则，这是本课教学的重要学情基础。儿童向成人转变，实现社会化，就需要了解、学习、掌握、遵守社会规则。遵守又分为两种形式，即基于他律的遵守和基于自律的遵守。学生主要还处于他律阶段，他们的规则意识是朴素、肤浅的，需要从他律向自律转变。本课教学就是要帮助学生理解和认同规则的价值，让学生了解遵守规则既是现实的需要，又是崇高的品行。
（一）情感、态度和价值观目标
对规则的社会功能具有高度认同感，认同社会生活、社会秩序和社会规则三者密不可分；树立秩序意识和规则意识。
（二）能力目标
能够从不同主体利益关系及其正当性、合理性的角度，分析社会秩序、社会规则问题；能够自觉遵守社会规则和维护社会秩序。
（三）知识目标
了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障；了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。
教学重点：懂得社会生活离不开规则的原因
教学难点：理解社会规则是如何维系社会秩序的
【感秩序】
师：伯克说——良好的秩序是一切美好事物的基础。秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制……
接下来让我们一起感受一下身边的秩序之美吧。
（播放“感秩序课件”，出示动图、图片）
师：看到这些熟悉的画面，大家有什么感受呢？
生：自豪、力量、安全感、心情舒畅、愉悦、开心，团结、和谐、活跃、有节奏、严肃的氛围……
生：5分钟，根据自学清单，阅读教材P23-25页内容，并将相应的内容到书上做好标记。
（一）社会生活有秩序
1、活动一：自学反馈
师：什么是社会秩序？它是怎样分类的？
2、活动二：【悟秩序】
师：感受到了国家秩序带给我们的安全感、自豪感、力量感，也感受到了校园生活有秩序的舒适、和谐、团结、活跃、有节奏的舒心，那么当大家看到这样的情况（展示校门口家长接送孩子造成拥堵的画面），
你此时此刻有怎样的体会和感受呢？
生：紧张、焦虑、烦闷、情绪低落……
师：当整齐和混乱形成对比时，我们的感受全然不同，同学们更想在那种状态下学习、生活呢？接下来让我们一起来整顿一下校门口的混乱秩序吧。
3、活动三：小组合作探究（5分钟）
生：分2大组讨论、探究，一组负责问题一，一组负责问题二。结束后小组展示。（老师进入学习小组参与、指导）
Q1：校门口的混乱状况是怎么造成的？
Q2：混乱的社会秩序会产生那些影响？
小组展示：
生：小组合作学习展示
师：同学们，混乱的秩序有这么多的负面影响，大家开动脑筋再想一想，如果混乱的情况得到改变，会有什么积极影响呢？
【归纳小结】社会秩序的作用：
4、活动四：【守秩序】
师：你认为该如何解决校门口混乱状况？
生：从学校、学生、老师、家长、政府（交警）等角度提出解决措施
师：2020年疫情期间，你是怎样遵守秩序的呢？
生：在家不出门、不扎堆不聚餐、不去人多的地方、配合社区管理、居家隔离……
师：正因我们的公民有大局意识、服从意识，才能在2020年“疫情大考”中，给全世界交出一份满意的答卷。让我们一起来看看，疫情下中美两国社会秩序的对比。（展示中美两国疫情社会秩序对比图片）
生：阅读材料，谈谈两种秩序带给人的感受？
师：我们始终相信国家有力量带我们走出疫情的阴霾，相信国家有能力解决问题，这是一种发自内心的国家信仰、民族自豪感。
（二）维护秩序靠规则
师：国家的富强与人民的幸福都离不开良好的社会秩序。总书记说：“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”，让我们从小事做起，践行责任，维护规则，共建美好世界！
1、活动一：【守规则】
师：播放视频——美国数百大学生不戴口罩办派对，数万人感染
生：观看视频思考，这个视频给我们怎样的启示？
师：点拨
2、活动二：知识点拨
师：什么是社会规则？它是如何分类的？
3、活动三：小组讨论
师：你还知道哪些生活中要遵守的规则？这些规则在生活中起什么作用？
生：文明礼让、劳动合同、校纪校规班级班规、家规、一米线、公共安全秩序、交通规则……
【归纳小结】社会规则的作用
师：思考——有了社会秩序就会有良好的社会秩序吗？
生：不一定，社会秩序是保障，但需要每个人发自内心的遵守社会规则、社会秩序，从自我做起、从点滴小事做起。
师：请一位同学分享一下这节课的收获
生：从遵守规则、秩序的角度谈谈自己在今后的生活中要具体做的一些小事
设为正确答案
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