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本节内容位于必修一第二章的第5节，主要涉及核酸的种类、结构、分布、作用，以及生物大分子的相关知识，难度相对较大。课程标准与本节相对应的要求是“概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子”。对应的学业要求是：从结构与功能相适应的视角，解释核酸分子参与组成细胞的结构，是遗传信息的携带者。本节内容的重点在于“从细胞层面对核酸的分类、核酸在细胞中的分布、核酸是由核苷酸连接而成的长链及生物大分子以碳链为骨架”的学习上，该部分内容还与必修二《遗传与进化》模块教材中DNA和RNA的相关知识联系紧密。因此，学好本节内容可为后续学生理解、掌握遗传与变异的本质及规律作良好地铺垫。
高一的学生刚接触高中生物的学习，基础知识相对薄弱，缺乏有关核苷酸和核酸的化学背景知识，且核苷酸、核酸的结构相对来说比较陌生和抽象，因此学生在学习本节内容时，存在一定的难度。
生命观念：从结构与功能角度概述核酸由核苷酸构成，与储存和传递遗传信息功能相适应。
科学思维：通过核苷酸模型的构建，归纳与概括DNA与RNA在结构上的区别
科学探究：探究碳元素是生物大分子的骨架，并由单体组成多聚体。
社会责任：通过对核酸的学习，普及相关的遗传学知识，预防诈骗。
教学重点：（1）核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 （2）生物大分子以碳链为骨架
教学难点：从结构与功能的角度概述核酸由核苷酸构成，与储存和传递遗传信息的功能相适应。
一.核酸是由核苷酸连接而成的长链
二.核酸的功能
三.生物大分子以碳链为骨架
情境导入：通过视频“核酸-神的身份证”，讲述DNA指纹技术在案件侦破工作中的重要用途。
引出探究问题：
1.为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？
2.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗？
引入：生活中，核酸在很多方面的应用，与其结构脱不了关系，今天我们就来学习核酸的相关知识。
预习反馈 学生展示
1.核酸分为几种？ 在真核细胞中如何分布？
2.组成核酸的基本单位是什么？组成元素有哪些？
3.一分子核苷酸由哪三部分组成？请画出一分子核苷酸的示意图
4．核苷酸中的五碳糖有几种？有何不同?
5. 核苷酸中含氮碱基有几种？写出各碱基的中文名称及字母简写。
【模型构建】
任务一
（1）请利用所给的塑胶材料组建一个核苷酸
材料准备：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）和一分子含氮碱基（A、G、C、T、U任意一种）
（2）以小组为单位展示本组所构建好的核苷酸，并尝试命名。
分析交流各小组搭建的模型，修正错误连接方式。同时引导学生尝试进行核苷酸的命名，完成DNA与RNA在五碳糖、碱基种类等方面的比较。
总结：
【随堂演练】
1、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种？（ ）
A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8
2、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是（ ）
由A、C、G可以组成核苷酸种类是（ ）
A.8种 B.5种 C.6种 D.3种
提问：不同的脱氧核苷酸是如何连接成脱氧核苷酸链的?核糖核苷酸又如何连接形成核苷酸链的？
（同学们利用备好的材料进行连接）
任务二
（1）请本小组将做好的脱氧核苷酸连接成一条脱氧核苷酸长链
（2）说出本组脱氧核苷酸链中碱基的排列顺序
各小组将本组连接的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，并分析交流各小组搭建的模型，讨论各组间长链不同的原因，老师指出DNA是由两条脱氧核苷酸链组成的，RNA是由一条核糖核苷酸链所构成的，并展示做好的模型，引导分析出核苷酸的排列顺序就代表了不同的遗传信息。
总结：（1）DNA是由___条脱氧核苷酸长链组成，RNA是由___条核糖核苷酸长链组成。
（2）组成DNA的脱氧核苷酸数目成千上万，碱基排列顺序极其多样，体现 DNA具有________性。
（3）每个DNA都有其特定的碱基排列顺序，体现了DNA又具有______性。
思考：遗传信息只能储存在DNA中吗？
某些病毒如新冠病毒、HIV、SARS病毒等，遗传物质是RNA，说明RNA也可以储存遗传信息。
总结：
二、核酸的功能：
（1）核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
（2）核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸中核苷酸的排列顺序储存着遗传信息。
引语：我们所熟悉的生物大分子有哪些？它们的基本组成单位分别是什么？
展示各单体的结构图：
引导学生分析各单体的结构特点:每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架。
老师强调生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体，因此，生物大分子也是以碳链为骨架的。
总结：生物大分子以碳链为骨架。
随着生活水平的提高，人们对营养保健食品日益关注。一些厂家将在核酸保健品的广告中用到类似的宣传语:一切疾病都与基因受损有关;基因是核酸片段;补充某些特定的核酸，可增强基因的修复能力。
(1)请对上述三段广告宣传语作出评析，指出其中的逻辑漏洞
(2)如果有人向你推销核酸保健品，你将如何回应?
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