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本单元引导学生用英语描述各种天气现象，并能用相关的话题询问天气。这是学生第一次接触到这个话题，学生在学习中可能会对简笔画、动作和表演等学习形式比较感兴趣。这个话题贴近学生生活，较易激发学生在实际生活联想，在生活乐于运用所学句型和词汇。学生在习得所学内容后，要根据话轮的产生实际的反应。在学习过程中，学生要明白这个话题的适用性。教材所示情境较为简单，老师在处理教材时可增加情境的真实性和整体性。
本班共有学生50人。通过半年的英语学习，大部分学生对于26个英文字母已熟知，会用简单的口语打招呼，对学习英语也产生了浓厚的兴趣，打下了较好的英语基础。极个别学生学习积极性低，学习目的不是很明确， 注意力容易分散， 不能很好地抓住每次口语练习和朗读的机会。但总体来说，孩子们学习接受能力日益增强。他们性格活跃，爱好表现，喜欢表演，喜欢成就感。因此我们要完全充分地调动学生的学习兴趣，不断的刺激学生的成就感。让他们在学中玩，在玩中学。注意因材施教，分层教学，既能照顾优生，又能兼顾差生保持学生的学习兴趣。
(一) 语言目标
1. 词汇：能听懂、会说、认读单词windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy。
2. 句型：能初步运用“What’s the weather like?”询问天气情况。
(二) 应用目标
1. 能在图片、简笔画或课件帮助下说出天气名称。
2. 能熟练运用本单元和前一单元词汇和句型与同伴谈论天气，并表达个人对天气的喜好和感受。
3. 能听懂会说A部分的对话
1. 重点：能听懂、会说、认读单词windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy，并能初步运用“What’s the weather like?”询问天气状况。
2. 难点：weather的读音。
sun和sunny, rain和rainy, cloud和snowy, cloud和cloudy, wind和windy词性的的区别。
Step 1 .Warm-up/Revision
1. Greetings.
2. A game. ( magic eyes to revise : cool, warm , hot , cold )
Step 2. Presentation
1. Do you like a sunny day ?
Do you like travelling? Now , please go with me .
“train , train ,go ”的游戏，带孩子们去各个城市旅行。
(1) 出示图片 ，学习句型“What’s the weather like？ ”带读单词sunny，请学生单个读、两个读或小组练读，后拼读板书在四线格中。同样的方法教授cloudy, snowy, windy , rainy。
(2) 并在黑板上画上相应的简笔画，让孩子们进行操练。
T: All these words are about the weather.（带读、拼读、板书weather, 注意th在单词当中的发音）
（3）I am going to prepare my clothes for traveling, what should I wear?
To show the words on the blackboard, such as T-shirt, coat, shorts, jacket...
Step 3 . A chant .
What’s the weather like ?
Sunny , sunny , it’s sunny . I’m merry
What’s the weather like ?
Rainy , rainy , it’s rainy . I’m not happy.
What’s the weather like ?
Cloudy , cloudy , it’s cloudy . Wear your jacket.
What’s the weather like ?
Windy, windy , it’s windy . What a pity!
What’s the weather like ?
Snowy , snowy , it’s snowy . It’s so chilly.
Let the students read and do actions , then have a PK .
Step 4. Listening.
Let the students listen to the sound of the four seasons.
T: What’s the weather like ?
Ss: It’s windy.
...
Step 5 : Let’s learn more
T: How can we know the weather ?
Help answer : We can watch TV. We can surf the internet . We can call 121 .
Good evening, let’s take a look at the weather in 24 hours of the main cities in China. It’s snowy in Changchun, and it is windy...
Step 6: Pairwork . ( Ask for the weather )
Show a map of China , let students practice like this :
A: Hello, this is 121 . Can I help you ?
B: Hello. What’s the weather like in Beijing?
A: It’s sunny.
B: Oh , I like a sunny day. Thank you, goodbye!
A: Goodbye!
Step 7: Homework
Listen to the weather report then tell one to two cities’s weather to your parents.
cities |
weather |
Beijing |
|
Changchun |
|
设为正确答案
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