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本课是湘教版四年级上册第七课，是现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，这段西皮原板很好的展示了现代京剧的魅力且深受广大群众喜爱，也为孩子的长辈们所熟悉，并不太容易被学生接受，如何引发学生对京剧音乐的亲切感，激发学生的学习兴趣,有助于他们初步了解京剧，是音乐老师在备课时需要考虑的。
《都有一颗红亮的心》是现代京剧名段，就音乐而言，距离学生的生活比较远，有的孩子不太适应京剧音乐的听觉感受，因此，教师在教学设计上下功夫，吸引学生的注意力，引起学生对京剧音乐的兴趣。再通过教师良好的引导和课堂活动有利于的引发学生对京剧音乐的亲切感，激发学生的兴趣，和了解京剧。
知识与技能：1.通过观察老师表演，了解京剧的四大功夫“唱、念、做、打”。
2.通过表演“我家的表叔数不清，没有大事不登门”这一句，感受京剧魅力
过程与方法：3.通过与信息技术融合，巩固京剧常识。
情感与态度：4.通过听赏《都有一颗红亮的心》，初步培养学生对京剧的热爱之情。
教学重点：
1、表演《都有一颗红亮的心》第一句。
教学难点：
能够准确地进行身段表演。
《都有一颗红亮的心》
现代京剧
四大行当：生、旦、净、丑
四大功夫：唱、念、做、打
师：同学们，刚才跟老师学唱时，有没有发现老师边唱边做了一些身段表演？大家想不想和老师一起来感受一番？
设计意图：通过身段表演和演唱，体验、巩固京剧知识，增强学生兴趣。
（一）学做身段
1.观看教师微课示范
师：接下来，请同学们认真观看老师事先录制的微课视频。
设计意图：通过观看视频，学习动作，以及音乐活动的体验，感受京剧音乐的魅力
2.动作学习
设计意图：通过希沃投屏，选择有代表性问题的学生进行投屏、纠正，规范学生动作。
3.表现
设计意图：随着音乐，跟着教师示范，学生进行表演。
（二）巩固知识——希沃小游戏
师：同学们，大家刚才的表演很投入，京剧文化博大精深，通过今天的学习，我们了解了京剧的行当、四大功夫等常识，下面让我们一起来做一个游戏，老师通过随机抽取两位同学上台来进行答题比赛。
设计意图：通过趣味小游戏，增加学生兴趣，检验学生对知识点的掌握。利用班级优化大师随机抽取学生回答问题，引起学生好奇心。
同学们，通过刚才的欣赏、演唱、身段表演、趣味游戏，我们更加深刻的体会了京剧的博大精深和无穷魅力，京剧是中国影响最大的戏曲剧种,被视为中国国粹。希望同学们在今后的日子里能够继续关注和学习京剧，好好传承和传播我们中华文化。
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