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七年级的学生已经学习过一个学期的地理知识，对读图、识图和初步的分析地图也有了一,m个国家地理位置该怎么描述。但是由于我们处于农村学校，大部分是留守孩子，孩子们的学习基础有点欠缺，思维能力和空间想象力不够，所以在教育教学过程中要多帮助学生理解知识点，突破重难点。所以在教学中加强对学生的引导，多帮助学生学习，让学生学会看地图，发现地图中的的地理知识，发现问题，解决身边的地理知识，所以要让学生学会图在心中，心中有图的重要性，因为地图是地理的第二语言。
本节课是学习中，应用多媒体课件把埃及这个国家的地图展现出来，通过地图展现出了这个国家地理位置的重要性。
1、知识与技能
（1）、运用地图让学生了解埃及的地理位置、领土范围气候类型、以及苏伊士运河在交通上的重要性。
（2）、了解首都开罗
2、过程与方法
（1）、通过学生自己收集的资料和图片加深对埃及的了解，说明了埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本信息。
（2）、培养学生读图、识图、和析图的能力。
3、情感态度与价值观
（1）、培养学生进行合理利用自然资源的教育。
（2）、埃及是四大文明古国之一，通过学习培养学生热爱祖国的情感。
重点：
1、埃及重要的地理位置。
2、苏伊士运河的重要地理位置
难点：
1、尼罗河对埃及的重要性
1、讲授法。
2、小组合作。
3、分析法
一、新课导入：
有这样的一个国家，它和我们中国一样是四大文明古国之一，这个国家有这悠久的历史，灿烂的文化，金字塔，吸引了很多的旅行者，今天我们来学习金字塔之国----埃及。（边讲边用多媒体展现埃及金字塔的图片）
二、讲授新课
埃及地理位置、领土
1、用课件展示出埃及在整个非洲政区图中的位置
2、提问：
（1）埃及的领土有哪些部分呢？完全在非洲吗？
（2）埃及在亚洲部分的领土名称叫什么名字?
引导学生用联想法记住西奈半岛的名称，“听说人死了以后魂魄要道西天去，去的路上要经过奈何桥”，在讲的时候重点突出西天、奈何桥这几个字，让学生一下子就记住了这个名词。（帮助学生记忆，让学生更加容易的了解埃及在亚洲的领土部分）
（3）埃及所处的纬度位置及海陆位置是怎么的？
用多媒体课件展现出北回归线的位置，从中让学生更加容易理解了埃及的纬度位置，在通过苏伊士运河在地图中的展现更直观的看出埃及的所处的位置。
3、总结：
埃及处于非洲的东北部，西奈半岛在苏伊士运河以东，所以是一个地跨非洲和亚洲的国家。它北临地中海，东临红海。
4、用课件展示苏伊士运河风光
5、教师对苏伊士运河进行简单的介绍
6、提问：
（1）、苏伊士运河开凿的时间？
（2）、苏伊士运河开通后缩短了哪两个大洋的距离呢？
（3）、苏伊士运河开通后，埃及的地理位置具有哪些的优越性呢？
7、师生共同总结
苏伊士运河是埃及人们辛苦开凿出来的，它大大的缩短了印度洋到大西洋的距离。说明苏伊士运河对埃及重要的意义
三、埃及国家概况
1、用多媒体课件让学生初步了解埃及基本的国家概况人口，民族、语言、宗教等等，其中特别强调的是语言和信仰的宗教，因为这个内容在七年级上册的时候学习过，所以要特别的强调这个知识点，温故而之新的重要性。在教学过程中用多媒体课件的方式表达出来。
2、开罗----埃及的首都
埃及的首都开罗不仅是埃及中最大的城市，而且还是整个非洲中最大的城市。（用多媒体课件展示开罗风光）
四、沙漠广布
用多媒体课件展示沙漠的风光，让学生先预习课文2分钟
1、提问
(1)、埃及大部分领土位于哪个沙漠?
(2)、埃及主要的气候类型有哪些？
2、师生共同总结;
埃及90%以上沙漠，位于世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠中，大部分是热带沙漠气候，它北部濒临地中海，北部是地中海气候。
3、尼罗河
教师简介尼罗河：用多媒体课件展士尼罗河的风光，尼罗河是埃及的母亲河，全长6600千米，是世界上最长的河流，它给人们提供了水源，便利的水运交通，不仅为埃及创造了前所未有古文明，还促进了埃及经济的发展，所以说它对埃及具有非常重要的意义。
提问：
（1）、尼罗河的流向及注入的海洋？
（2）、尼罗河被埃及人们称为？
4、共同探讨：埃及对尼罗河的影响？
（1）、尼罗河对农业分布的影响
（2）、尼罗河对人口分布的影响
（3）、尼罗河对交通的影响
（4）、尼罗河对景点分布的影响
5、小结：由于埃及大部分是热带沙漠气候，尼罗河流经埃及，使两岸的土壤肥沃，对农业的发展是具有重要性的，它是沙漠中的一片绿洲，也是埃及的财富，更是埃及人们的母亲河了，也促进了埃及南北交通。埃及作为四大文明古国之一，大部分悠久历史的景点也都是沿着尼罗河而分布的。
五、课堂总结
埃及地处非洲西北部，有以小部分的领土在亚洲，所以是一个地跨亚洲和非洲的国家，它的气候类型大部分是热带沙漠气候，处于北部的为地中海气候。埃及开凿苏伊士运河和大大的缩短了大西洋到印度洋的距离，所以埃及的地理位置非常的具有优越性。埃及作为四大文明古国之一，尼罗河是埃及的母亲河，对着埃及具有非常重要的作用和意义。
六、板书设计：
第二节：埃及
一、埃及领土、地理位置
1、埃及是一个地跨非洲和亚洲的国家
2、海陆位置
3、纬度位置
二、国家概况
1、人口、语言、宗教、首都
三、沙漠广布
一、新课导入：
有这样的一个国家，它和我们中国一样是四大文明古国之一，这个国家有这悠久的历史，灿烂的文化，金字塔，吸引了很多的旅行者，今天我们来学习金字塔之国----埃及。（边讲边用多媒体展现埃及金字塔的图片）
二、讲授新课
埃及地理位置、领土
1、用课件展示出埃及在整个非洲政区图中的位置
2、提问：
（1）埃及的领土有哪些部分呢？完全在非洲吗？
（2）埃及在亚洲部分的领土名称叫什么名字?
引导学生用联想法记住西奈半岛的名称，“听说人死了以后魂魄要道西天去，去的路上要经过奈何桥”，在讲的时候重点突出西天、奈何桥这几个字，让学生一下子就记住了这个名词。
（3）埃及所处的纬度位置及海陆位置是怎么的？
用多媒体课件展现出北回归线的位置，从中让学生更加容易理解了埃及的纬度位置，在通过苏伊士运河在地图中的展现更直观的看出埃及的所处的位置。
3、总结：
埃及处于非洲的东北部，西奈半岛在苏伊士运河以东，所以是一个地跨非洲和亚洲的国家。它北临地中海，东临红海。
4、用课件展示苏伊士运河风光
5、教师对苏伊士运河进行简单的介绍
6、提问：
（1）、苏伊士运河开凿的时间？
（2）、苏伊士运河开通后缩短了哪两个大洋的距离呢？
（3）、苏伊士运河开通后，埃及的地理位置具有哪些的优越性呢？
7、师生共同总结
苏伊士运河是埃及人们辛苦开凿出来的，它大大的缩短了印度洋到大西洋的距离。
三、埃及国家概况
1、用多媒体课件让学生初步了解埃及基本的国家概况人口，民族、语言、宗教等等，其中特别强调的是语言和信仰的宗教，因为这个内容在七年级上册的时候学习过，所以要特别的强调这个知识点，温故而之新的重要性。
2、开罗----埃及的首都
埃及的首都开罗不仅是埃及中最大的城市，而且还是整个非洲中最大的城市。（用多媒体课件展示开罗风光）
四、沙漠广布
用多媒体课件展示沙漠的风光，让学生先预习课文2分钟
1、提问
(1)、埃及大部分领土位于哪个沙漠?
(2)、埃及主要的气候类型有哪些？
2、师生共同总结;
埃及90%以上沙漠，位于世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠中，大部分是热带沙漠气候，它北部濒临地中海，北部是地中海气候。
3、尼罗河
教师简介尼罗河：用多媒体课件展士尼罗河的风光，尼罗河是埃及的母亲河，全长6600千米，是世界上最长的河流，它给人们提供了水源，便利的水运交通，不仅为埃及创造了前所未有古文明，还促进了埃及经济的发展，所以说它对埃及具有非常重要的意义。
提问：
（1）、尼罗河的流向及注入的海洋？
（2）、尼罗河被埃及人们称为？
4、共同探讨：埃及对尼罗河的影响？
（1）、尼罗河对农业分布的影响
（2）、尼罗河对人口分布的影响
（3）、尼罗河对交通的影响
（4）、尼罗河对景点分布的影响
5、小结：由于埃及大部分是热带沙漠气候，尼罗河流经埃及，使两岸的土壤肥沃，对农业的发展是具有重要性的，它是沙漠中的一片绿洲，也是埃及的财富，更是埃及人们的母亲河了，也促进了埃及南北交通。埃及作为四大文明古国之一，大部分悠久历史的景点也都是沿着尼罗河而分布的。
五、课堂总结
埃及地处非洲西北部，有以小部分的领土在亚洲，所以是一个地跨亚洲和非洲的国家，它的气候类型大部分是热带沙漠气候，处于北部的为地中海气候。埃及开凿苏伊士运河和大大的缩短了大西洋到印度洋的距离，所以埃及的地理位置非常的具有优越性。埃及作为四大文明古国之一，尼罗河是埃及的母亲河，对着埃及具有非常重要的作用和意义。
六、板书设计：
第二节：埃及
一、埃及领土、地理位置
1、埃及是一个地跨非洲和亚洲的国家
2、海陆位置
3、纬度位置
二、国家概况
1、人口、语言、宗教、首都
三、沙漠广布
设为正确答案
