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第3课 构图的作用 集体备课大赛

朱冰瑶
益师艺术实验学校
初中
美术
八年级
上学期
人教版
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    教学准备

    学情分析

    在造型艺术中,各个形象之间的结构和联系需遵循一定的章法,构图就是这种章法的体现。本课通过欣赏不同构图的作品,来学习领悟构图在组织画面时的重要作用。单独的造型要素只有经过合乎规律的组合,才能构成有审美价值的艺术形象。美术作品作为整体的审美对象,有着不同形式 的整体结构,体现在绘画中就是构图形式。

    教学工具

    1、学生基础比较薄弱,美术接触时间较短,动手能力有待提高。

    2、本课教学设计作品较多,形式丰富,尤其是外国作品(如《自由引导人民》、《舞蹈》),学生理解认识稍有难度。可以采用习题的方式巩固学习。

    教学设计

    教学目标

    1、知识与技能:了解美术作品中构图的基本形式,感受构图的形式美,领悟构图在不同类型、不同风格美术作品中所起到的组织画面、辅助主题表达的重要作用。

    2、过程与方法:学生通过欣赏感受、思考探究、交流评述等学习活动,分析鉴赏古今中外美术作品的构图形式,了解构图的基本方法,领悟其重要作用,提高鉴赏能力和美术创作能力,逐步提高美术素养。

    3、情感态度与价值观:在学习过程中激发学生对美术的学习兴趣,让学生充分感受不同形式的美术手段带来的美感,形成健康的审美情趣和主动的审美意识。


    教学重难点

    1、教学重点:作品构图形式的分析;

    2、教学难点:引导学生分析构图形式及创作意图。

    教学方法

    教学过程

    回顾本单元所学内容,本单元主要围绕美术作品中三种主要艺术表现手段展开学习,前两节课已讲解了造型和色彩两种艺术语言,本节课将学习第三种艺术语言——构图,认识构图在美术作品中的表现特点,并体会其重要作用。

    板书:构图的作用

    (一)、构图的概念

      通过四组不同大小、位置的苹果图片的摆放比较,引出构图的概念

    (二)、构图形式

      几何—圆形构图、三角构图

      线条—曲线构图、垂直线构图、水平线构图

      黄金分割—井字形构图

    (三)、摄影作品分析:

      日常生活中,在摄影取景时常运用的不同角度、不同位置大小构图小技巧。

     (课件实例分析并活学活用,现场拍照示范,上传屏幕点评)

     小结: 这就是构图,突出我们想要表达的内容,已达到摄影者意图的目的。

    看看艺术家们在绘画中是如何进行布局的。小组分析作品的主题是什么,怎么通过构图表现的,用了哪些方法?

    教师归纳总结:

    1、《自由引导人民》(油画 德拉克洛瓦 )三角形(稳固、坚定)

    提问:画面中的主要人物是谁?她在干什么?画面中的人物还有谁?他们在干什么?

    讲解:此画是三角形构图的典范 (例举几何图形)谁能发现画面中这个重要的三角形,并把它画在黑板上的方框内。 自由引导人民》是三角形构图的典范。画中象征自由、平等、博爱的三色旗位于等腰三角形的顶点,引导人民的自由女神处在横向黄金分割线处,巷战人群的头部位于纵向黄金分割线的位置。人物众多、宏伟而动荡的战斗场面,被画家组织在了一个井然有序的画面构图之中 。

    2《舞蹈》(油画 马蒂斯 法国)圆形(饱和有张力)

    讲解:以圆形构图来安排作品中的人物形象,使画面看上去更加活泼和富有动感。

       以上两幅作品均为几何形构图形式。


      3、《初踏黄金路》(版画 现代 李焕民)S形(优雅有变化)

    讲解:“S”形的构图使画面结构丰满,具有一种独特的节奏美、韵律美。

    4、《阳关三叠》(油画 现代 王宏剑)水平式(安定有力感)

    讲解:画家基本上在一条水平的直线上安排众多人物形象,这种形式的构图最适合表现稳定、安静、沉寂的地面。

    5、《吉祥蒙古》(油画 现代 韦尔申)垂直式(严肃端庄

    讲解:画家采用垂直构图的形式,将画面中的人物形象分割开来,表现了宁静、安详、自然的气氛。

    构图形式:构图形式指的就是画面的结构形式。

        以上三幅作品均为几何形构图形式。


    6、《露气》(中国画 现代 潘天寿)

    讲解:如果我们用横、竖黄金分割线来分割画面,就会发现,其左下部是密,右上部是疏;这两部分如果是实,右下和左上两部分则是虚。

    留白是中国画中最常用的技法之一,也是中国画的一大特色。中国画不像西方的油画强调色彩的冲击,它用淡淡的墨迹给我们描绘出一个个充满想象空间的世界。而这个空间很大程度上是留白的作用。

    提问:什么是黄金分割

    (通过小视频来进一步了解)

    解答:又称黄金比,是造型艺术的一种分割法则。广泛应用于造型艺术中,被认为最美、最协调的比例,其比值约为1:0.618。在人类的建筑,绘画等艺术作品中有大量的黄金分割比例。

      提问:画家为什么要采用这样的一些图?构图的依据是什么?如果不这样构图会是怎样的效果?

    1、构图的原则:

    (1) 突出主题:为了形象地表现作品的主题思想,使形象获得突出而完美的艺术效果。

    请学生根据手中的资料进行分析,找出突出主体的范例,并讨论画家是使用哪种构图形式突出主题的。

    (2)追求形式美:为了增强作品的艺术魅力,绘画的构图应符合造型艺术中的均衡、和谐等形式美法则。

    2、构图的作用:

    (1)引导顺序

    (2)表明主次

    (3)传达情绪

    (1)课件中的绘画作品分别运用了什么构图形式,有何视觉感受

    (2)《大家来连线》

    绘画构图是一种比较复杂而且难度比较大的知识和技巧,但是,它又是绘画实践不可回避的问题,即使是绘画习作,也要遇到程度不等的构图问题需要解决。因此,掌握最简单的构图要领(形式和原则),可以帮助我们更好地欣赏绘画作品,并在绘画实践中去应用。

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