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本课时是必修一《中国特色社会主义》整本教材的落脚点。一个人、一个集体、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、信心,就会愈战愈勇,否则就会不打自垮。无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。通过认真探究该课时内容,有助于让学生深刻理解和认同我国走中国特色社会主义道路的科学真理性,进一步树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
学生已经学完了《中国特色社会主义》的知识,具备一定的历史知识,已经能初步用唯物史观的思维方式看待历史现象和社会问题,已经初步能以科学社会主义的政治立场辨析争议性问题。但是学生掌握的知识大多零散化、浅显化,对中国特色社会主义的形成、发展和完善缺乏系统化的梳理和深刻剖。他们处于拔节孕穗期,正是价值观形成的关键时期,需要老师进行精心引导和培育。所以这一阶段的教学不能照本宣科,进行知识灌输,需要通过鲜活的素材、丰富的实践对他们进行情感、态度和价值观的引导,引导他们扣好人生第一粒扣子,让他们从心底里感受到中国特色社会主义制度的优越性,更坚定地坚持“四个自信”!
一、知识与技能:
了解党带领人民进行革命、建设和改革的奋斗历程,了解中国特色社会主义形成与发展的重大标志性事件。
二、过程与方法:
通过课前活动组织、课堂呈现与探究,提升社会历史信息收集、处理与分析的能力;用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学思维方式看待历史现象,探究中国特色社会主义成就背后的经验。
三、情感、态度、价值观:
(一)政治认同
1.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性,理解只有社会主义才能救中国。
2.阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。认同只有中国特色社会主义才能发展中国。
3.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
(二)科学精神:运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看待中国特色社会主义道路
(三)公共参与:激发学生在实现中华民族伟大复兴历史征程中勇于担当的责任心,同时坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
重点:
为什么要坚持和发展中国特色社会主义。
难点:
引导学生坚信我国走中国特色社会主义道路的科学真理性,从而树立道路自信,理论自信,制度自信和文化自信。
综合探究二:方向决定道路 道路决定命运
【社会大课堂:以行践学】
一、集思广益谈实践
[信息技术应用]:在线问卷调查,实时数据分析
1、问卷内容
(1)你认为应该通过哪些途径探究本课总议题“中国特色社会主义为什么行?”
A查阅文献,阅读书籍
B参观红色教育基地
C观看主旋律题材电影
D听一场爱国主义教育讲座
E采访
F其他
(2)你认为还可以通过哪些方式探究这一议题?
生:新旧照片观赏对比、邮票、文物、搜集交通工具、通讯工具的变化、调查梅溪湖片区的发展.....
【设计意图】:
在线民意调查,让学生集思广益,选择实践的途径,并借助电脑实时分析,帮助老师第一时间了解学生真实意愿,为活动的选择和开展做准备,让实践活动真正为学生所喜闻乐见。
2、集体商讨
(1)前往哪个红色教育基地开展活动?
考虑地理位置,离校远近程度
考虑有哪些本土红色资源契合探究主题
结论:湖南党史陈列馆
方法:实地参观+网上查阅资料
(2)采访的对象与内容是什么?
结论:对象——历史老师、家中长辈、社区老党员老模范等
内容——改革开放前后人民物质和精神生活的变化有哪些?(可从收入、消费、医疗、就业、养老、娱乐、交通、教育等方面具体提问)
方法:访谈法
(3)研究哪些见证历史变迁的物件?
结论:钱币、邮票、旧照片、服装、手机的变化
方法:实物研究
(4)去哪些地方找寻中国特色社会主义发展的痕迹?
结论:五一商业广场、梅溪湖地区等商业中心地带
方法:实地观察法
【设计意图】:采取集体讨论的方式共研实践,意在厘清和明确社会实践的目标、方向与内容,使实践有的放矢,更具指向性和科学性。抽丝剥茧,层层深入的探讨也有助于培养学生的探究思考、全面分析问题的能力、促进学生打开思路,为实践“预热”。
二、活动布置提要求
[老师主导、学生主体]
1、精细分工,精诚合作:各组分工明确,确定实践组长和汇报人,并根据“总议题”确立实践“子议题”,协商制定实践方案。
2、形成竞争,择优展示:由于课堂时间有限,在课下将会对班上9个小组进行一次初选,初选时间为5天后,初选获胜组获得课堂展示机会,展示时间4-6分钟,其他小组需进行点评。
三、各组自主实践活动
自主开展与老师指导相结合,可自主邀请老师作为实践导师。
【思政小课堂:以思导学 以情促学】
[导入]:学习习总书记重要讲话精神
习总书记曾在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上作重要讲话,他说:“深圳是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。深圳广大干部群众披荆斩棘、埋头苦干,用40年时间走过了国外一些国际化大都市上百年走完的历程。这是中国人民创造的世界发展史上的一个奇迹。深圳的奇迹彰显出中国特色社会主义的强大生命力。它为什么具有生命力?中国特色社会主义为什么行”今天我们就来探讨这一议题。
【设计意图】:学习“习语”,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,引出总议题,开启学生的思考“开关”。
[授新]:环节一 接龙填图游戏
展示一幅坐标图,横坐标为时间、两条曲线代表中国和资本主义的任意一国,纵坐标可表示任何一个反映两国综合国力的具体指标,你能填多少个指标?(老师举例打样)
师:正如同学们所说,中国在很多领域已逆风翻盘,领跑全球。这成就背后的秘诀便是中国特色社会主义。围绕着“中国特色社会主义为什么行”我们已经通过课前商讨,明确了实践的方向内容并开展了一系列实践活动。接下来进行实践汇报展示。
【设计意图】:设计开放式的填图游戏,意在充分调动学生对中国国情的认知,将课堂“点燃”。并且在呈现多种中国成就后,自然而然会增强学生的政治认同,为本课奠定情感基调。
[授新]:环节二 实践汇报与研讨
(一)汇报议题:中国特色社会主义建设成果如何?——以各时期邮票为例
[信息技术应用]:希沃同步传屏 直播邮票细节
[学生汇报详稿]:
大家好,我是集邮者联盟的侯佳琪,我组实践汇报的议题为:中国特色社会主义建设成果如何?——以各时期邮票为例。今天给大家带来了近二十枚邮票。
请大家看到邮票最下方,这一串数字为邮票志号,这里的第一个字“特”指的是“特种邮票”,它是以一五计划这一特定主题为图案的邮票,除了特种邮票外、还有普通邮票、纪念邮票、专用邮票等。特后面的13为套号,表示这套一五计划邮票是我国发行的第13套“特”字头邮票;这个18-5是枚号,表示这套邮票一共有18枚,这张是其中的第5枚。再看最右边,1955表示发行年份,括号中的87为总序号,代表该枚邮票在我国发行的特种邮票中总序号为87。
这前面4张是信销票,也就是用过的邮票,上面还有邮戳。(后面的是盖销票,也就是没用过的邮票)首先来看前2枚,这2枚属于同一套邮票,邮票刻画了努力完成一五计划的场景,第一枚是机械工人进行机械装备组装和生产的场面,第二枚是煤矿工人地下作业画面。当时1955年的社会背景是,三大改造正在进行,生产资料私有制逐渐向公有制转化,国营企业正在集中最大力量搞工业建设。很快,1957年,"一五"计划超额完成规定任务,这不仅实现了国民经济快速增长,也为我国工业化奠定了初步基础。
再看这张邮票,它描绘了首都钢铁厂炼焦炉进行炼焦的情景,衬托我国钢铁工业发展得红红火火。图中的车为炼焦车间,里面配备了装煤车、推焦车、电机车等设备,这一侧还设有焦台和筛焦站。钢铁工业的发展关系到了国民经济和国家工业产值,是社会主义建设时期的重中之重。我国从解放初期开始发展钢铁工业,由于钢铁工业起步晚,基础也很薄弱,当年全国几乎没有一家完整的钢铁厂。直到1978年,改革开放为利用国外的资金、技术和资源创造了条件,加快了钢铁工业现代化的步伐。这套邮票正是产生于这样的时代背景。并且这是一张T字开头的邮票。T.字头邮票尤为特殊,它发行于文革,经历了文革时期、“徘徊期”和改革开放时期,其历史背景极为复杂,因此极具历史价值。
再看这张,蛇口工业区的新面貌。蛇口位于深圳,本是是落后的小渔村.直到1979年,有一位老人在这里画了一个圈,使它成为了中国全资开发的第一个外向型经济开发区。大胆的探索由此开始,进行经济体制改革、对外招商引资,大力发展港运业务、投资服务业、房地产、高新技术产业等,在”时间就是金钱、效率就是生命”的口号下,深圳走出了一条开拓创新、产业升级的新路子。如今深圳已成为中国特色社会主义先行示范区,在经济、法治、民生等领域齐头并进,不断发展!还有这张,上海浦东陆家嘴,在1990年进行浦东开放开发后,这个地方也从农田遍布一跃成为高楼林立的国际金融中心。
再看这张邮票,歼八战斗机,这是我国第一款自主研发的高空截击机,它可悬挂多种武器,使飞机具有全天候拦截能力。歼八的研发标志着我国航空工业迈出新的步伐,更好承担保家卫国的历史使命。乘着改革开放的春风,我国航空工业迅速发展,开发了数千种军用产品和外贸产品,研制出一批具有自主知识产权的航空装备,专业门类齐全的高科技工业体系也逐步形成。
2013年,随着全面深化改革的推进,科技创新活力进一步激发,更多科技成就问世,如这套中国梦系列邮票,总共4枚,分别展现了神舟飞船与天空一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航母和蛟龙号潜水艇。我国海陆空齐头并进,除了天上飞的海里游的以外,中国路、中国桥、中国港、中国高铁也成为了新的中国名片。这是2017发行的高铁系列邮票,这套邮票的四张分别展现了高铁建设、高速动车整备场、高铁桥梁和高铁客运站的场景。目前,中国高铁技术已领跑全世界,是世界运营里程最长、建设规模最大、技术最全面先进的国家。中国速度令人惊叹!
不过现在,我们不再只是一味追求速度了!“时间就是金钱,效率就是生命”的口号已成为历史,高质量可持续的科学发展,才是我们的目标。在搞好经济建设的同时,国家也正在建设美丽中国,注重生态文明建设。正如这套邮票所示,盘锦红海滩、龙胜梯田,张家界天子山,绿水青山的景象多美丽。我们既要金山银山,又要绿水青山。绿水青山本身就是金山银山!
最后还有一带一路纪念邮票,一带一路也是坐拥金山银山的致富之路,它将中国与全世界紧密联系,促进了沿线各国经贸往来、政策合作、文化传播等,将中国的对外开放推向了一个全世界命运与共的新高度!以上就是本组的汇报,谢谢大家!
[师生点评环节]:以“小邮票折射大发展”达成共识——只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。
(二)汇报议题:中国特色社会主义“特”在哪里?
[信息技术应用]:双机互动触屏技术,手机化作“电子笔”直接操控云黑板
[学生汇报详稿]:
各位同学们,大家好,我是陈欢旭,接下来由我代表我们组进行社会实践汇报。我汇报的议题为:中国特色社会主义“特”在哪里?
研究这个议题需要充分了解社会主义发展史,于是,我组前往湖南党史陈列馆去探寻中国特色社会主义的前生今世。参观前,我组通过集体协商的方式制定了实践指南。实践指南共有两个任务。任务一:时间轴里的历史记忆——以时间轴形式梳理我国社会主义发展历程。参观后,我组从政治、经济、文化等各方面分类梳理了社会主义发展进程中的重大事件。这是我组同学的作品,(实物展示)任务二:议题探究——中国特色社会主义为什么行?在这个问题下,组员们根据参观所得,每个人都设计了具体的子议题进行研究。综合大家的成果,本组的探究议题定为——中国特色社会主义“特”在哪里?现就这一议题作具体汇报。
我组认为,首先它“特”在思想理论。它摒弃了过往违背社会发展规律的理论,例如,放弃了“以阶级斗争为纲”的路线。并且对中国该如何发展的问题,进行了与时俱进的探索,比如“关于真理标准的大讨论”,再比如关于计划和市场的关系问题。在这一问题上,邓小平同志说“白猫黑猫抓住老鼠就是好猫”这样通俗义懂的语句极大解放了人民的思想。
第二,它“特”在经济制度。马克思所憧憬的社会主义是消灭剥削、消除私有制生产关系的社会主义,这样的社会主义建立在生产力高度发达的基础之上。而新中国的社会主义建设是在生产力不发达的情况下进行的,因此根本任务是解放和发展社会生产力。为了发展生产力,我国在坚持公有制主体地位的前提下,鼓励支持和引导非公有制经济的发展,这相比以往的社会主义,在生产关系上有很大的特殊性。正是因为这样的特色,我国的发展效率与质量均大幅提高。为了鼓励非公有制经济的发展,政府出台一系列扶持政策,比如减税降费、降低非公有制企业准入门槛等,还比如鼓励有能力的民企承担国家科技重大专项和重点研发项目。通过参观,我们了解到,湖南政府在引进来与走出去相结合的战略下,曾多次承办中外投资贸易博览会,积极引进外资,加强中外合作。并且,政府还在对外投资上给予重大政策支持,这使得企业赴境外投资成增长态势,三一重工、中国远大等湖南龙头企业走向国际市场,企业竞争力不断提升。
第三,“特”在经济体制。社会主义公有制建立后,究竟建立什么样的经济体制才能更好地促进生产力的发展呢?以前,人们对这个问题的认识有些偏颇,人们往往把公有制与市场经济对立起来,认为实行公有制就只能实行计划经济。我国社会主义建设的一些教训告诉我们,这会严重阻碍生产力的发展。在我国社会主义初级阶段,只有将公有制与市场经济结合,社会主义的优越性才能体现出来。于是,经济体制改革全面展开,正如陈列馆所示,全国逐步放开粮油等市场,粮油价格随行就市,粮票邮票成为历史,社会主义市场经济逐步形成和发展。
第四,“特”在坚持共产党的领导,坚持一党执政。历史清楚地告诉我们,中国政治体制绝不能照搬美国的“三权分立”,也绝不能搞苏联晚期的多党制,只有有一个强有力的领导核心,我国的社会主义建设才能高效高质量完成。无论是1998年湖南的洪灾、2008年的冰灾、汶川地震还是2020年的新冠肺炎疫情,党一声令下,全国各条战线闻令而动,无论什么困难我们都能在最短时间内克服。尤其是新冠疫情,中国青岛能做到在短短几天全市全员核酸检测完毕,这效率是西方没法比的。如此高的社会治理能力,彰显了我国的制度优势,反映出在强有力的领导核心下,我们能集中力量办大事、成大事!以上就是本组的汇报,如有不足,还请批评指正!谢谢大家的聆听。
[各组讨论环节]:
各实践小组集中讨论(汇报小组进行反思总结),时间3分钟,每组分工明确,确定发言主持人、发言代表、记录者等角色。
[师生点评环节]:
师:引导学生从中国特色社会主义“社”在何处这一维度思考,要求学生坚持“创新”与“守正”相统一。
(三)汇报议题:中国特色社会主义的红利如何惠及人民?
活动方案《社会实践作品征集活动方案》: 见“教学资源”板块
[学生汇报详稿]:
欢迎大家来到时光收藏社,我是张墨涵。我组汇报议题为——中国特色社会主义的红利如何惠及人民?
针对这个问题,我组采访了爷爷奶奶们,了解了各个时期他们的生活。请大家观看其中的采访片段(视频2min)。
通过采访,我们组深刻感受到了他们那代人的不容易,吃不饱穿不好,还要冒着风险偷偷买私人家的米,因为那时的粮票布票,根本就满足不了当时人们的需求。奶奶还说,以前她拿布匹做好的衣服裤子,每当洗好之后晒在外面,总会在不久之后消失得无影无踪,结果是被家里还未出嫁的姐姐妹妹拿走了。那个时候,街上也只有一个叫“供销社”的小商店,店里主要是油盐米醋锅碗瓢盆等生活用品,想吃糖时,奶奶只能等着骑车买糖的商贩,用空的牙膏壳换一点点叮叮糖。那些当时习以为常的小事反映了改革开放前贫苦的生活,而现在,随着改革开放,中国特色社会主义发展的红利不断释放,商品经济十分活跃,商场拔地而起,大街上随处可见7-11、罗森、茶颜悦色,消费日益多元化,并且政府还发放了一系列的消费补贴,人们的生活水平有了质的飞跃!
不仅是河东,梅溪湖这片也发展起来了。小时候来梅溪湖时这里还是两座大山,这是08、09年的梅溪湖,当时这里农田、荒地、滩涂、葡萄园遍地都是,位置很偏僻,经济比较落后,以农业为主,很多村民靠种葡萄为生。而现在,梅溪湖摇身一变成为河西的国际新城。2007年,政府投资600亿进行梅溪湖综合开发项目,着力打造创新科技研发中心、梅溪湖文化艺术中心以及梅溪湖国际CBD三大引擎,金融、商务、旅游等高端服务业迅速发展起来。这是2010年正在开发中的梅溪湖。这是现在的梅溪湖。在政府的规划和扶持下,金茂大厦、文化艺术中心、城市岛等地标也纷纷修建,这里可是说是旧貌换新颜。
如今,梅溪湖继续开发、在湖南发改委支持下,梅溪湖二期项目入选2020年湖南重点招商引资项目,项目将着重打造城市超级中轴。中轴的建成将进一步改变梅溪湖经济面貌,它串联城市岛和雷锋湖,贯穿梅溪湖一期和二期,沿线有意布局多个重大公共设施,如行政中心区域将修建省图书馆、智慧岛区域将布局企业研发总部、科技领袖企业总部等、文化岛紧挨雷锋湖,主要打造文化产业,这里有意布局创意设计区、文化运营体验平台等。再看科技岛,紧挨中联重科,这里将建成长沙科技馆、科技交易展示中心等,除此之外,还有体育中心、疗养中心。这些公共设施将大幅度提升我们的生活质量与幸福指数。
不仅是梅溪湖,整个长沙都在以大步伐向前发展。如今,长沙连续12年蝉联“中国最具幸福感城市”。为什么长沙能稳居这个宝座呢?我组通过总结了以下几点发展经验:赢得战略机遇、迈出开发步伐、对接一带一路、积极招商引资、完善市场体制、进行产业转型、坚持以人为本,回应民生关切.——这是长沙成功的密码。随着全面深化改革的纵深推进,湖南自贸区建设的启动,还将有越来越多的红利释放。利好一:以后买进口商品、进口车价格更便宜。利好二:看病费用有望下降。利好三:理财更加多元化。老百姓将能够获得更多与国际接轨的理财产品、更多的海外投资机会等等。
粮票,供销社,梅溪湖新城,湖南自贸区,这一项项时代的产物既见证了历史变迁,又让我们相信,在中国特色社会主义旗帜的引领下,中国将更富强,人民将更幸福!谢谢大家!
[师生点评环节]:表扬优点,指出不足。
[结课]: 坚定自信 情感升华
师:
通过张墨涵组的分享,我们了解了几代人生活的变迁。变迁带来了幸福,而幸福的秘诀,幸福的根源在于发展中国特色社会主义。历史和实践证明,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现人民幸福、国家富强与民族振兴!让我们接过历史接力棒,在这条道路上继续跋涉、开拓奋进,让中国特色社会主义这面旗帜越来越鲜艳!
(音乐烘托氛围:《为祖国点赞》副歌片段)
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