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为什么中国降水集中在夏季，南、北方雨季又有何差异？让学生理解夏季风的进退与我国东部降水分布不均之间存在的联系。中国大陆东部受夏季风进退的影响，导致雨带的南北移动。夏季风的不稳定性，造成中国雨带进退“失常”，从而导致旱涝灾害的频繁发生。拓展学生的知识面，更好的体现地理学科的综合性，学生需要了解“季风气候对中国的影响”。
通过以往地理课的学习，学生已经具备了基本的地理学习方法，初步养成了一定的地理思维能力和学习习惯，并且对夏季风有了部分了解，但是不够系统和全面，本节内容对于初二年级的学生来说具有一定的学习难度。特别是雨带的推移规律以及该规律对降水分布和生产生活的影响方面的分析，需要学生具备扎实的基础知识和严密的逻辑思维。在教学过程中采用创设有趣情境、自主探究、深入实践等活动有效调动学生的学习兴趣。
知识与技能
1.掌握我国东部季风区雨带推移的规律。
2.初步了解地理事物之间的内在联系。
过程与方法：
1.通过资料，归纳我东部季风区雨带的推移规律。
2.了解夏季风进退对我国南方、北方雨季长短的影响，以及进退“失常”产生的旱涝灾害的原因。
情感态度与价值观：
通过学习中国锋面雨带的推移，认识到我国东部降水的规律，理解日常生活中的旱涝灾害发生的原因，同时了解中国是一个深受旱涝灾害影响的国家。
教学重点：
1.夏季风的进退对我国东部南、北方降水的影响
2.夏季风的进退“失常”产生的旱涝灾害的原因
教学难点：
1.归纳我东部季风区雨带的推移规律
【导入】
师：老师化身为解说员，今天为大家解说一场激烈的拳王争霸赛。
【讲授】
师：首先，介绍双方选手，蓝方选手是来自蒙古-西比利亚队的冷气团，他的性格特点是寒冷干燥，同时，他也是上一届金腰带的获得者，今天的擂主；红方选手是来自太平洋队的暖气团，他的性格特点是温暖湿润。两位选手性格截然相反，会碰撞出怎样的火花呢？有观众知道吗？
（介绍时，举起选手的手）
生：当冷暖气团相遇，冷气团敦厚下沉，暖气团轻盈爬升，他们的每一次碰撞，都会形成锋面雨
师：锋面雨带的移动随着他们进攻方向的移动而改变，今天这场比赛将鹿死谁手呢，是擂主蝉联本届拳王，还是挑战者一战成名，成为新一届拳王呢？让我们拭目以待！
第一个回合：
师：4-5月份，双方选手在我国东南沿海地区相遇，双方持续发起进攻，暖气团更胜一筹，推动冷气团持续向北移动，在我国华南地区缓慢移动，好！时间到！很明显第一个回合，红方选手暖气团获胜。我们中场回顾一下，暖气团获胜的原因：4月，冷气团似乎有些轻敌，而太阳直射点向北移动，气温回升，暖气团受到鼓舞，自信拿下第一回合。
第二个回合：
师：6月，暖气团有了第一回合的经验，开始持续发起进攻，冷气团开始恼羞成怒，在防御的同时开始反击，双方打得有来有往，势均力敌，难分高下，滴！！时间到！第二回合双方难分伯仲，打成平手。让我们回顾一个比赛：6月气温持续升温，暖气团气势汹汹，冷气团拳王余威尚在，快速反应，双方在江淮地区僵持不下，一次次腥风血雨的浇灌，江淮地区阴雨连绵，恰逢黄梅成熟，人们称之为“梅雨”。
第三个回合：
师：7-8月，前两个回合，暖气图略占上风，冷气团也在展现自己的实力，第三个回合战况如何，金腰带将何去何从呢？
暖气团一开始就持续进攻，而冷气团似乎招架不住，节节败退，退到我们华北、东北地区，快被打回老家了，好！时间到！暖气团赢得第三回合。让我们来回放比赛视频，7-8月，气温持续上升，暖气团接收到教练的加油打气，快速进攻，拿下第三个回合，双方主要在华北、东北移动进攻，江淮地区被暖气团的热情烘托，炎热干旱，出现伏旱天气。
第四个回合：
9-10月，我们看到暖气团洋洋自得，冷气团一脸严肃，刚刚发生了什么？冷气团一鼓作气，将暖气团推出了擂台，移出中国大陆。动作太快了，我们来看一下赛前准备情况：冷气团的教练讲解战术，为快不破！在暖气团意想不到的眼神中，赢得决赛。
师：让我们回顾一下整场比赛，请观众朋友们比较南北方的雨季情况。
生：南方雨季，来得早，退的晚，所以南方雨季长；北方雨季，来的晚，去得早，所以北方雨季短。
我们回顾以往的比赛，双方选手会出现不同的比赛情况，说来自太平洋队的选手每年的实力是不稳定的。
当夏季风强，长期在北方地区停留，会导致北涝南旱；
当夏季风弱，长期在南方地区停留，会导致南涝北旱。
课堂总结：
请学生回答
夏季风强，南涝北旱
旱涝灾害 夏季风不稳定
夏季风弱，南旱北涝
课堂练习：
希沃小游戏
课后作业：
1.右图是影响我国的夏季风示意图。
正常年份，当锋面雨带到达A地区时，B地区会出现（ ）
A．春旱 B．梅雨 C．寒潮 D．伏旱
2.（2019春•固始县期末）我国夏季风与雨带进退的“失常”往往会造成（ ）
A．早涝灾害 B．梅雨 C．寒潮 D．沙尘天气
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