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地道战是抗日战争时期，在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。《冀中的地道战》分别从冀中地道战出现的原因、地道的构造作用、地道中如何对付和防御敌人、如何了解地面的情况等方面做了详细介绍，歌颂了我国人民在对敌斗争中战线出现的无穷智慧和顽强斗志。本文作为本单元的最后一课，学习提示提出“带着问题”读课文的要求。要求学生边读边思考，做一个积极的阅读者，从而更快地关注到关键信息，更好得理解文章内容，由此提高阅读速度。
这篇课文，不仅要引导学生了解如何在阅读过程中积极主动地提出问题；还要引导学生把握文章内容和主旨，只有分析透了地道的特点是什么这个问题，学生才能理解地道战成功的关键在于——在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥智慧，创造新的斗争方式；其次，是地道具有独特的优势：设计精巧，易守难攻；最后，重要的是中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和力量。所以，我们的片段内容就是——让学生明白地道多、大、生活方便、隐蔽、安全，设计精巧，堪称奇迹。
教师学生在第一课时回顾四年级学过的梳理问题的方法，从内容理解、主旨把握、学做方法、受到的启示等方面进行了梳理，课堂中以小组合作的方式，提出问题并予以记录，主要有以下问题：
1、为什么要进行地道战？
2、什么是地道战？
3、在地道战中怎么打仗？
4、为什么说地道战是个奇迹？
学生理解为什么地道战是个奇迹是有些困难的，所以教师的设计应在释疑的基础上进行，发挥生搜集资料的主动性（了解地道战背景），，引导学生说地道的特点，促进其对课文内容的理解。
1、能说出地道的特点和作用。
2、理解“说起地道战，确实是个奇迹”这句话。
3、感悟我国人民在艰难的抗日战争表现出来的顽强斗志、无穷智慧。
重点：
能说出冀中地道的结构特点和作用
难点：
理解说起地道，实在是一个奇迹这句话。
教学过程：
一、激趣谈话，顺势导入
说起地道战，通过对背景的了解，我们知道了不管是在兵力或人数方面，日本侵虐者都占据极大的优势，我们之间有无法逾越的差距。但是在如此大的差距面前，我们却取得了胜利，这真是太不可思议了。所以文章当中有这么一句话——“说起地道战，简直是个奇迹”。
二、以问串线，分析特点。、
1、它为何成为了个奇迹？
你能从课题中找出答案吗？
生反馈，师小结：地道
2、地道是什么样子的？
你请同学们读读第四自然段，找出关键词。
生反馈，师小结：不计其数，家家相连，村村相通。用一个字形容不计其数，就是——（板书：多）
3、地道还有什么特点？
地洞除了多以外还有什么特点？请你快速默读3-5自然段，抓住关键词回答问题。
1）抓关键词，说样式多
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
生反馈，师小结：样式多
2）抓关键句，说地道大
地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。
生反馈，师小结：大。
3）分析物品，悟生活方便
洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
地道里面不仅有大洞，还有小洞，小洞可以用来干什么？
预设回答：放开水、干粮、上厕所、栓牲口...这些东西都是用来——生活的，可以说——
生反馈，师小结：生活方便
4）把握动词，感受隐蔽
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。（生读）
师：老师把部分字用红色标出来了，同学们发现这些词有什么特点？（动词：堆、挖、插、埋、盖、铺）
师：从这些动词中，你发现了什么？（荆棘多，刀锋利，处处埋藏危险……）
师：指导动词部分的朗读。（让我们一起来读读洞口的危险，读出地道的隐蔽吧）
引导学生总结：隐蔽性强
过渡：敌人可远远不止这些，这一队送了命，还有另外很多队呢，他们进去后就能取得胜利吗？为什么？
5）画图讲解，体会安全
在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”
根据学生的回答进行板书（画图讲解：警戒洞、迷惑洞、死道、活道、孑口）
师：孑口是什么意思？一人就能守着，这就是——“一夫当关，万夫莫开”。
三、小结课堂，感悟奇迹
地道就是这样用重重关卡击败了一波又一波的敌人，让我们一起来回顾一下地道的特点吧。（样式多，空间大，生活便利，隐蔽性强，安全）
师：这样的地道给我们什么样的感觉呢？（方便，舒适，安全，像家一样、它设计精巧，是个奇迹）
所以，作者发出了这样的感慨——说起地道战，简直是个奇迹。
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