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《故乡》是部编版九年级上册第四单元的第一篇课文，选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。作者以辛亥革命后的农村为背景，主要通过刻画故乡中杨二嫂和闰土两个人物的前后变化来讲述中国人民的生活遭遇与精神痛苦。本节课主要通过分析杨二嫂人物形象，要求学生进一步掌握小说中人物分析的方法，初步具备小说鉴赏的基本能力。通过赏析人物杨二嫂前后的性格变化探究文章主旨。
九年级的学生对于小说这一类文体并不陌生，已经具备一些基本的鉴赏小说人物的方法。理解能力和接收能力还不错。但《故乡》的创作背景与学生的时代有些遥远，让学生把握半个多世纪前作品中的人物的性格，以及理解作品所表现的主题，这些对于九年级学生来讲存在一定的难度。虽然有能力去分析和概括文中杨二嫂人物性格特点，但大部分是停留在直观的感受上，不能分析出导致杨二嫂发生变化的社会原因。所以本堂课主要从小说中的人物入手去分析和理解文章主旨。
1、多角度分析杨二嫂的人物形象。
2、通过对杨二嫂形象分析及其变化原因，探析文章主旨。
分析杨二嫂的人物形象；探析文章主旨。
抓变化，探情感
——从杨二嫂的人物形象变化读《故乡》
现在 记忆
杨二嫂 尖酸刻薄 十分貌美
自私贪婪 端庄文静
文章主旨：揭示旧中国的经济衰败
“再没有那夜似的好豆，再也看不到那夜似的好戏”这是鲁迅先生对故乡深切的怀念。曾经有好豆、有好戏的小镇，如今又有何变化呢？我们跟着鲁迅先生再次重返《故乡》去看看。
跳读刻画杨二嫂的部分，抓住细节，圈出刻画杨二嫂形象的语句，并旁批记录你读出了一个怎样的杨二嫂形象。仿照下列句式，说说杨二嫂的性格特点。（利用计时器，设置2分钟的讨论时间）
活动：仿写句式，概括杨二嫂的人物形象。
句式：我从 （找文中的原文句子），运用 （人物描写方法）
读出了一个 （性格特征）的杨二嫂
预设：
示例1：我从“一个凸颧骨，薄嘴唇，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”，运用外貌描写，读出了一个尖酸刻薄、单调轻浮的杨二嫂。
示例2：我从“不认识了么？我还抱过你咧！”，运用语言描写，读出了一个虚情假意的杨二嫂
示例3：我从“一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。” ，运用神态描写和动作描写， 读出了一个自私自利，贪小便宜的杨二嫂。
教师总结：
刚刚同学们找到的都是这一次”我“时隔二十多年，现在回到故乡看到的杨二嫂形象。现在的杨二嫂几乎是令我厌恶和鄙视的。那么”我“记忆中的杨二嫂形象如何呢？
示例4：我从“擦着白粉，颧骨没那么高，嘴唇也没那么薄，而且终日坐着”。，运用外貌描写，读出了一个年轻貌美、文静端庄、令人讨喜的杨二嫂
教师发言：
通过刚刚同学们分析概括出来的不同时期的杨二嫂人物形象，已经完全不是”我“记忆中的杨二嫂了。我们再来玩一个人物拼图的游戏更直观看她的变化。
活动一：根据杨二嫂的人物形象，拼接不同时期杨二嫂的人物图片。（利用Photoshop剪切图片，借助班级优化大师随机抽取两名同学参与人物拼图）
头：
身躯：
脚：
活动二：
（1）杨二嫂的“辛苦恣睢”
利用活照片技术揭示她的“辛苦恣睢”的生活。
前期同学们对杨二嫂前后人物形象的分析，已然看到了杨二嫂的变化，借助“活照片”技术直观的告诉学生造成这一切悲剧的原因。
预设：
我年轻的时候一个人开着一家豆腐店，虽然是小本生意，但镇上的人们都会来光顾我的豆腐小店，人来人往，生意是真不错。靠着做豆腐的手艺，一个人的日子也算滋润，养活自己完全一点儿问题都没有。可是，好景不长，辛亥革命爆发了，这没有让我们小老百姓受益，再加上年岁不好，闹饥荒，我一个小小的豆腐店居然要交非常高的税。真的给不出呀！不给，这些官兵就硬抢。甚至还会碰上土匪，更加不得了，他们明目张胆地进咱老百姓家里抢东西。更加雪上加霜，活不下去。豆腐店倒闭了，我彻底失去了生活的经济来源。在这样的乱世中，我一个孤零零的女人，真是苦不堪言。我得活着，为了活着，哪里还管得着什么道德和尊严。
（1）出示创作背景
辛亥革命后，由于国内外的双重压迫，中国的广大人民，特别是中国农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。
鲁迅先生的《故乡》，写于1921年1月，在这一年多以前，鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京，在鲁迅故乡之行日记中详细记录了这次回乡的行程，个中的繁杂与艰辛尽在其中。他亲眼目睹了江南农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤，于是，便以这次回乡的经历为题材，写了这一篇小说，把眼中的故乡描绘得淋漓尽致。
（2）文章主旨
结合杨二嫂的回答和作者的创作背景，让学生交流探讨，明确本篇文章的主旨
明确：杨二嫂作为小市民代表人物，通过揭示她的悲惨命运反映辛亥革命之后中国农村经济的破败、萧条，中国社会的全面衰败。表现出作者对中国社会现实及底层劳动人民群众的深切忧虑之情，创造新生活的强烈愿望。
杨二嫂深受旧社会的迫害，在那样的社会现实中不得不有一个悲剧的人生。人生完全成了物质的人生，狭隘自私的人生。这是非常令人痛心的事情。如果有一台时光机可以让杨二嫂穿越到我们现在这个时代，肯定又是另一番人生际遇。
穿越到21世纪的杨二嫂，她会是什么模样呢？她的生活又会发生怎样的变化呢？请同学们展开想象，字数不少于150字。
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