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随着信息与科技日新月异的发展，快递业快递员的工作职能也发生了重要变化，并且快递员也成为了我们生活周围非常重要的角色，《快递员辛苦了》旨在帮助幼儿建立起对快递行业及快递员的工作职能认知，并且能进一步体会快递行业的重要性以及体验感受快递员的工作辛苦，懂得去尊重身边的快递员，尊重身边的劳动者。
同时行业的发展也体现了信息技术的飞速发展，设计此活动也让幼儿在活动中，通过多种信息技术手段的介入，更加直观感受到科技、信息技术发展与行业的关系。并在生活中能用不同的方式表达对快递员的感谢。
快递件若干、视频《辛苦的快递员》、快递员的图片、快递员角色体验卡若干、关爱快递员的视频。
1.感受快递员给人们生活带来的便利，萌发对快递员的感激、关爱和尊重。
2.能积极参与游戏体验，感知快递员给人们生活带来的便利。
3.初步了解快递员的工作内容以及现代快递业的便捷。
可组织幼儿拓展延伸玩“快递公司”的角色游戏；开展建构游戏“快递站”。
家园共育：指导家长带孩子参与一次寄件或取快递的实践活动，丰富相关认知。
快递员辛苦了（片段教案）
设计：长沙师范学院附属第一幼儿园 刘英
重点领域：社会
整合领域：语言
活动目标
1.体验快递员工作的辛苦，萌发对快递员的感激、关爱和尊重。
2.能积极参与游戏体验，感知快递员工作的艰辛。
3.认识快递员这一角色，了解快递员的工作内容。
活动准备
经验准备：幼儿对快递员的工作有初步的了解，有陪同家人收寄快递的经验。活动当天和快递员现场连线与幼儿分享工作内容。
物质准备：纸箱若干、视频《快递员工作流程》《辛苦的快递员》、快递员的图片、快递员角色卡、快递站门头照等。
活动过程
1.观察图片，认识职业。
指导语：这是谁？快递员是做什么的？有了他们给我们的生活带来了什么好处？
2.视频通话，进一步了解快递员的工作，感知快递员的辛劳及作用。
（1）提问：你还知道快递员的哪些工作内容呢？
（2）视频通话：快递员叔叔进行职业介绍。
小结：快递员的工作内容是非常多的，他们用自己的辛勤付出为我们的生活带来了很多的便利。
3.游戏体验“小小快递员”。
（1）观察图片，确定送货地点。
指导语：你们组的快递要送到哪？怎么知道的？
（2）送快递，体验不易。
指导语：快递送到了吗？有没有遇到什么问题？
小结：快递员是一个非常辛苦的工作，他们要做的事情非常多，也很辛苦，只有认真负责、不怕辛苦、细心的人才能做好快递工作。
4.看视频《辛苦的快递员》，进一步体会快递员的辛劳。
指导语：我这有一些快递员叔叔送送快递的照片，我们一起来看一看。你看到了什么？有什么样的感受？
小结：无论天气怎样、无论路途多远，快递员叔叔都会争分夺秒的将物品送到我们手中。
5.情感升华，激发感激之情。
指导语：如果快递员叔叔给你送快递，你会怎么做？
小结：一句礼貌的“谢谢”，一个灿烂的笑容，一瓶凉凉的水都是我们爱的表达，让我们一起对快递员叔叔说一声“您辛苦啦”！
1.观察图片，认识职业。
指导语：这是谁？快递员是做什么的？有了他们给我们的生活带来了什么好处？
2.视频通话，进一步了解快递员的工作，感知快递员的辛劳及作用。
（1）提问：你还知道快递员的哪些工作内容呢？
（2）视频通话：快递员叔叔进行职业介绍。
小结：快递员的工作内容是非常多的，他们用自己的辛勤付出为我们的生活带来了很多的便利。
3.游戏体验“小小快递员”。
（1）观察图片，确定送货地点。
指导语：你们组的快递要送到哪？怎么知道的？
（2）送快递，体验不易。
指导语：快递送到了吗？有没有遇到什么问题？
小结：快递员是一个非常辛苦的工作，他们要做的事情非常多，也很辛苦，只有认真负责、不怕辛苦、细心的人才能做好快递工作。
4.看视频《辛苦的快递员》，进一步体会快递员的辛劳。
指导语：我这有一些快递员叔叔送送快递的照片，我们一起来看一看。你看到了什么？有什么样的感受？
小结：无论天气怎样、无论路途多远，快递员叔叔都会争分夺秒的将物品送到我们手中。
5.情感升华，激发感激之情。
指导语：如果快递员叔叔给你送快递，你会怎么做？
小结：一句礼貌的“谢谢”，一个灿烂的笑容，一瓶凉凉的水都是我们爱的表达，让我们一起对快递员叔叔说一声“您辛苦啦”！
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