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语扬七彩备课团队集体备课教案
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语扬七彩备课团队
  • 湖南省 永州市 零陵区 零陵区七里店小学 小学 语文
  • 团队成员: 杨芳(主备人) 朱治都 刘红艳 唐蔚丹 彭小慧
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    19 生命 生命 教学设计
    特等奖 特等奖
    作品尚未对外开放
    备课内容: 小学语文(人教版) 四年级下学期不限教材阶段 19 生命 生命 作品编号: 10064
    79
    评论: 0

    共创共案

    • 零陵区七里店小学
    • 主备人杨芳
    • 2017-05-08 贡献
    7
    • 过程摘要:

      第二课时教学过程 第二学时 一、复习导入 ,回顾旧知。 师:同学们,这节课我们接着学习第19课《生命 生命》(齐读 板书课题)首先我们来回顾一下上节课的内容。 1.出示词语

    • 配套资源:
      教案-生命 生命

    所有个案

    • 零陵区七里店小学
    • 杨芳
    • 2017-05-08 贡献
    8
    • 过程摘要:

      第二学时 教学过程 第二学时 教学活动 复习导入 ,回顾旧知。 师:同学们,上节课我们学习了第19课《生命生命》这一课的生字词语,并且初步了解了课文的主要内容,这节课我们接着学习(

    • 配套资源:
    • 零陵区七里店小学
    • 彭小慧
    • 2017-06-01 贡献
    6
    • 过程摘要:

      第二课时教学活动 一.导入1.交流珍惜生命的名言。2.上节课我们在《生命,生命》一文中,听作者讲述了三个有关生命的故事,刚才同学们又交流了关于珍惜生命的名言,相信你们对生命一定有了新的认识。这节课让

    • 配套资源:
    • 零陵区七里店小学
    • 刘红艳
    • 2017-06-05 贡献
    3
    • 过程摘要:

      《生命生命》教学设计 第二课时 一、 谈话导入 1、 师:上课开始,老师想给大家看这样一段视频。(播放汶川地震的视频) 2、 出示文字:5·12汶川地震,死亡人数69136人,失踪人数17

    • 配套资源:
    • 零陵区七里店小学
    • 朱治都
    • 2017-06-06 贡献
    4
    • 过程摘要:

      第二学时教学过程 一、复习导入,回顾旧知。1、开火车读词语,并理解词语意思。2、引导回忆课文主要内容。二、品读赏析,领悟内涵。1、学习"飞蛾极力求生"部分:①学生交流,师评价、引

    • 配套资源:
    • 零陵区七里店小学
    • 唐蔚丹
    • 2017-06-13 贡献
    3
    • 过程摘要:

      第二课时 【教学过程】 第二课时 一、情境导入,感受生命的存在 1、播放配乐视频,让学生感受生命。然后谈谈自己对生命的感受。(学生自由谈感受) 2、板书“生命生命”,质疑:课

    • 配套资源:

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    已有教学设计小学语文(人教版)四年级下学期不限教材阶段19 生命 生命

    备课名称