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复习回顾 1.等差数列的概念 an-an-1=d (n∈N*且 n≥2) 2.等差数列的通项公式 an=a1+(n-1)d 3.数列{an}的前n项和: Sn=a1+a2+
情景导入 问题探究 探究点二．如果{an}是一个等差数列，那么{|an|}还是等差数列吗？如果不再是等差数列，如何求{|an|}的前n项和？ 例题讲解
等差数列的前n项和（第2课时） 新课导入 师 首先回忆一下上一节课所学主要内容.生 我们上一节课学习了等差数列的前n项和的两个公式：（1） （2） 问题情景再现 师 如果已知数列的前n项和
问题情境 “数学王子”高斯是德国数学家、天文学家和物理学家，被誉为历史上伟大的数学家之一，和阿基米德、牛顿并列，同享盛名．高斯十岁那年，老师布置了一道很繁杂的计算题，要求学生把1到100的所有整数
情境引入 师：问题引入：1+2+3+....+100的和是多少，如何求的？生：5050。因为1+100=2+99=3+98=......=101,共有50对.师: 据说小高斯就是这么求得.紧跟问题
问题情境导入。 [问题情境] 1．如果已知数列{an}的前n项和Sn的公式，那么这个数列确定了吗？如果确定了，那么如何求它的通项公式？应注意一些什么问题？ 2．如果一个数列的前n项和
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