为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
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一、发起教研
二、网上研讨《场景歌第一课时》上课流程
三、设计教案
四、融合现代化技术，主要是交互式课件与教学内容如何深度融合。
共创共案
《场景歌》第一课时 教学过程：一、激趣引入 今天老师带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好？（板书课题）二、初读课文，整体感知请同学们大声朗读课文，边读边思考：少先队员分别到了哪些地方？...
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