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笔者选择的课文《别了,不列颠尼亚》是必修一第四单元第10课短新闻两篇中的一篇。由于初中已经学习过了新闻消息的内容,本课教学设计是简单复习新闻相关知识和梳理课文主要内容、结构,重点是让学生结合香港回归纪录视频和文章内容写一篇“香港回归”新闻消息,然后与本文作比较,进而深入地体会课文的别致精妙之处(创新之处),从而让学生在此过程中不仅提升了写作能力,更重要的是打开了另一扇认知新闻的大门。以上是笔者的教学设想,若有不当之处,烦请各位老师批评指正!
《别了,不列颠尼亚》教学设计 注:在该课堂前设置一节课来专门复习新闻消息相关知识,并适当练笔,指导学生学会写格式规范、结构完整的新闻消息。 一、导语 板书:1997、7、1 由时间引入香...
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