为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
上传团队封面
*请务必选择正确的学校,证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校,请联系客服:0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队,所在学校为非必选项
点击上传封面
每个章节最多提供给支团队选择,如您在创建教案后长时间未编辑,管理员可能会取消您的选课,届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师,请尽快为团队补充所在学校信息,以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校,则无需补充所在学校信息。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
六年级的学生自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,由于抽象思维、逻辑思维能力加强了,自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展,开始初步形成个人的性格和人生观。道德与法治课程本身是对生活实践知识、实用知识的学习。培养良好的智力品质,激发学习兴趣,求知欲望和勤奋学习的精神,培养正确的竞争意识,鼓励参与社会实践活动,提高做事情的坚持性,建立进取的人生态度,促进自我意识发展。因此必须超越知识传递性的学习,必须改变简单告知对与错的方式,必须改变成人单方面上节课我们讲解了具有中国国籍的人才是中国公民,但怎么样才能证明自已是中国公民呢?本节课我们主要讲解居民身份证,让大家了解居民身份证的、反面信息,身份证号码中各部分数字的意义以及身份证的用途以及使用身份证注意的问题。
讲述新课 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频 过渡语:视频中的小女孩说自己是中国人,爸爸是外国人,你觉得有道理吗?怎样才能证明小女孩是中国人,爸爸...
配套资源: