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“数学广角”,是人教版教材独有的内容,是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。
本课例1要探索用非0的3个数字组成没有重复数字的两位数的个数。这是一个排列问题(与数字的排列顺序有关)。教材分两个层次编排:第一个层次是找出所有满足条件的两位数,第二个层次是数出满足条件的两位数的个数。教材以一句话呈现(能组成几个两位数),同时作为解决问题的结论。
本节课是一堂活动课,大家一起研讨,如何组织教学会更好,让学生能够更好的学会有序思考。
一、情境导入 师:大家有没有听过这样一句话:我一定会回来的...... 预设生:动画片喜洋洋与灰太狼师:是的,里面羊村非常的美丽,大家想不想去玩?今天慢羊羊村长邀请大家去羊村玩,我们一起去玩玩吧!...
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