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本节课的主题是《气压带、风带的形成与移动》第一课时的内容,目的是通过集体磨课达成共案。
导--学--究--用--思 新课导入: 【学生活动】 探究教材55页问题 : 答案:地表冷热不均,引起气流垂直运动,进一步引起同一水平面的气压差,从而产生了促使气流由高气压区流向低气压区...
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