为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
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为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
集体备课由三人构成，由备课组长具体负责。为了确保集体备课的质量，使每位老师有效的参与集体研讨，我们在磨课之前先进性自主备课，熟悉并钻研教材。主备人设计出关于本课时的整体教学设计的教案草稿和教学提纲，明确教学目标及重点、难点，设计教学内容的教学流程。其他备课成员提出教学疑问，供大家研讨。
活动目的在于提高课堂质量，让学生更好地感受中国画的魅力并掌握一定的中国画绘画技巧。
共创共案
梅竹言志第一课时 一、导入 1、 教师用课件出示毛泽东的《咏梅》诗句（不出示诗的题目和作者）同时播放《梅花三弄》古琴曲作为背景音乐和红梅的摄影作品。 师：谁能诵读一下这首诗？并说出题目和作者...
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