为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

免费开通校本教研云>
查询历史考核记录>

如何使用贝壳网教学资源

切换分站

当前位置:

能力点考核提示

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

隋唐制度的变化与创新

  • 活动介绍:

    对部编版隋唐制度的变化与创新进行集体备课进行教学设计与教案的确定。突出重难点。

  • 备课内容:
    高中历史(人教部编版)
    必修(上)
    第7课 隋唐制度的变化与创新

共创共案

  • 宁乡市第九高级中学
  • 主备人叶彬
  • 2021-11-09 20:47:52 贡献
第7课 隋唐制度的变化与创新
共1课时
  • 教案
  • (导)学案
  • 课件
  • 教学反思
  • 过程摘要:

    导入 教师活动:制度文化是人类文化的一个重要层面。公元前221年,秦始皇练六国后,逐步建立起专制主义中央集权制度,以巩固其对全国的统治。西汉时,武帝接受了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,确立了...

  • 配套资源:
    第7课 隋唐制度的变化与创新(定稿课件).pptx

所有个案

网络出版服务许可证:(署)网出证(湘)字第034号     Copyright 2017 中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司 湘ICP备15003799号-1

已有教学设计高中历史(人教部编版)必修(上)第7课 隋唐制度的变化与创新