为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
集体备课流程:参与教师(包括主备教师)备个案→主备教师汇总共案→参与教师共同研讨共案→主备教师修正完成共案。
具体为:
第一步,参与人员要按规定时间在线上参加集体备课,完成自己的个案。
第二步,完成个案后,参与人员根据对其他老师的个案进行观阅。
第三步,主备老师汇总采用大家的个案汇形成共案。。
第四步,交流研讨后,由主备老师根据研讨的意见修正并完成共案。
共创共案
活动一 学海无涯苦作舟 (设计理念:此环节活动的设计,旨在通过学生的切身感受生成知识,在表达同感的同时,使学生认识到学习需要克服困难,刻苦努力。) (1)教师提问:家长老师都说:“作为一...
所有个案
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