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通过共同了解,小数乘法的讲解过程让学生更清楚认识小数乘法的算理。
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教学过程 一、 复习辅垫 1.读题列式,并说一说各算式所表示的意义 4个13是多少? 18个20是多少? (概括:整数乘法表示求几个相同加数的和的简便运算。) 2.出示课...
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刘霞
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