创建团队

上传团队封面

*封面尺寸410px*310px,大小1M以内,格式为:jpg、jpeg、gif、bmp、png、webp
  • * 团队名称:
  • * 所在区域:
  • * 学段学科:
  • * 团队类型:
    本校团队
    跨校团队
  • * 所在学校:

    *请务必选择正确的学校,证书上将以主备人的学校名称为准

    *如果没有找到您的学校,请联系客服:0731- 85486866/85486867

    *本次大赛可跨校组队,所在学校为非必选项

  • 收件地址:
  • 团队介绍:
    还可以输入500

报名

选择课程

点击上传封面

尺寸410px*310px,图片大小1M以内,格式限制jpg、jpeg、gif、bmp、png、webp
  • 学段:
  • 科目:
  • 版别:
  • 年级:
  • 阶段:
章节目录:
选择冷门课程,更容易出彩哦!

每个章节最多提供给支团队选择,如您在创建教案后长时间未编辑,管理员可能会取消您的选课,届时您需要重新选择章节备课。

评委确认

系统提示:您的团队还未选择所在学校

亲爱的老师:

如果您的团队成员都为同校老师,请尽快为团队补充所在学校信息,以免错失后期最佳组织奖的评选机会。

如果您的团队成员是来自不同学校,则无需补充所在学校信息。

磨课详情_贝壳网

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

免费开通校本教研云>
查询历史考核记录>

如何使用贝壳网教学资源

切换分站

当前位置:

能力点考核提示

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

双曲线

  • 活动介绍:

    “双曲线及其标准方程”是在学完了“圆的方程”、“椭圆及其标准方程”之后,学习的又一类圆锥曲线知识,也是中学解析几何中学习的重要的内容之一,它在社会生产、日常生活和科学技术中有着广泛的应用,必须熟练掌握。

    本节教材仍是继续训练学生用坐标法解决方程与曲线有关问题的重要内容,对它的教学将帮助学生进一步熟悉和掌握求曲线方程的一般方法。

    双曲线的定义和标准方程是本节的基本知识,所以必须掌握。而掌握好双曲线标准方程的推导过程又是理解和记忆标准方程的关键。应用双曲线的有关知识解决数学问题和实际应用问题是培养学生基本技能和基本能力的必要环节。坐标法是中学数学学习中必须掌握的一个重要方法,它充分体现了化归思想、数形结合思想,是用以解决实际问题的一个重要的数学工具。双曲线和其方程分属于几何和代数这两个分立的体系,但是通过直角坐标系人们又将它们很好地结合在一起。因此我们要充分利用这节教材对学生进行好思想教育。

  • 备课内容:
    高中数学(人教版(新))
    选择性必修 第一册
    3.2 双曲线
终案 共1课时 2022-02-23
19:26
过程摘要:

双曲线及其标准方程

配套资源:
双曲线教案.doc
研讨记录
团队成员参与统计(研讨发言统计)
字数
次数
磨课过程

    网络出版服务许可证:(署)网出证(湘)字第034号     Copyright 2017 中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司 湘ICP备15003799号-1

    已有教学设计 高中数学(人教版(新))