为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
1.认识“构、冠”等10个生字,,会写“构、饰”等15个字,会写“屋檐、构成”等14个词语。
2.边读边想象画面,了解课文内容,能和同学交流自己喜欢的一处景致。(重点)
3.能抓住关键词句,初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。(难点)
4.积累文中生动形象的句子
共创共案
赏析画面,感悟情感 第一课时教学目标: 1.正确、流利地朗读课文。 2.认识“构、冠”等 10 个生字,会写“构、饰”等 15 个生字,会写“屋檐、构成”等 14 个词语。3.了解文章内容,理清文...
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