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*如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
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教者：龚建
【教学内容】湘教版数学教科书七年级上册第103-104页
【教学目标】
1．通过探究，初步学会建立一元一次方程解决简单的分段计费和方案决策等问题．
2．培养运用方程建模和分类讨论思想解决实际问题的能力．
3．增强节约用水、节约用电的意识．
分段计费问题 一、情景导入 生成问题乘坐出租车，怎样计算费用？二、自学互研 生成能力（一）合作探究 生成新知动脑筋：为了鼓励居民节约用水，某市出台了新的家庭用水收费标准规定：所交水费分为标准内水费与...
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