为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
停课不停学疫情期间教育教学
工作方案
为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,满足中小学校和学生延期开学期间对教育教学的需求,根据教育部和省教育厅“停课不停教、停课不停学”的要求,让学生不误学习,特制定本工作室工作方案。
一、总体要求
认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,在因防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情延期开学期间,借助网络、在线学习平台,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题;科学安排学生一日生活,保障学生每天一小时的体育锻炼时间,促进学生素养提升,实现“停课不停教、停课不停学”和学生学有所获的工作目标。
二、组织领导
成立“停课不停教、停课不停学”领导小组,由吴胜喜担任组长,核心成员为副组长、其它骨干教师为主要成员,明确责任,细化分工。
组长:吴胜喜 (全面部署“停课不停教、停课不停学”工作。)
副组长:麻昌源 吴秋艳 (安排“停课不停教、停课不停学”宣传及网络学习动员工作)
成员安排:
吴胜喜:负责利用网络平台收集和发布各学科优秀资源。
麻昌源:提供优秀网络学习平台
吴秋艳: 对各学校和各年级资源发布、网络学习、学习反馈活动,及时撰写“停课不停教、停课不停学”相关新闻报道。
各骨干成员:组织本校学生具体的学生预习、练习、网络批改和反馈活动宣传工作。
一、具体措施
1.时间:2020年2月14日——2月28日
2.学习内容及方式:
手机微信电子书+步步高人教版微课 学习下期新教材内容及作业。
学习强国推荐的“学而思网”学习下期新教材学习内容
猿辅导 按课表自主选择学习内容进行学习
作业帮 与下期新教材内容一模一样,作业有扫描批改,学生可以选择性进行学习
学生各种练习:学生练习将答案发在班级微信,由任课教师批阅并讲评。
3. 主要学科目:语文、数学、英语。其它可以选择学习网站老师指导进行学习
4.要求:
1)2月13日语、数、英任课教师发放电子教材至班级微信群。
2)2月13日下班前,年级主任上交疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”学生线上学习内容计划表至教学管理群。
3)2月14日正式开始,以预习、背通、作业、网课、微课等形式为主,教师做好检查与指导。
4)教研组长和任课教师,每天设计好年级组统一的学习内容后,发给年级主任,由年级主任审核后,方可发送到班级群。
5)任课教师每天把当天的具体学习任务发至班级微信群里,并要求家长按学校学习时间安排表督促孩子预习、学习、反馈。任课教师定时检查学生反馈情况,实时点拨和辅导学生,并每天将开展情况发送至年级主任汇总。
6)任课教师做好资料收集和保存,开学上交一份《寒假疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”教学工作总结》,可用电子档形式图文并茂,由年级主任收集后,在上交到教导处。
7)校领导对各班落实情况进行检查,其体分工如下:
一年级:张子莲 二年级:吴秋艳
三年级:伍隆智 四年级:姚滕智
五年级:麻龙超 六年级:麻昌源
吴胜喜工作室
2020年2月12日
文昌阁小学疫情防控期间学生线上学习安排表
时 段 | 时 间 | 课 程 安 排 |
上
午 | 8:30—9:00 | 上报个人体温(班级微信群) |
9:00—10:00 | 语文(在线同步学习) | |
10:00—10:30 | 体育锻炼 | |
10:30—11:30 | 英语(英语宝在线学习) | |
11:40—12:10 | 自主阅读 | |
中午 | 12:10—14:00 | 午间休息 |
下
午 | 14:00—15:00 | 数学(在线同步学习) |
15:00—15:30 | 体育锻炼 | |
15:30—16:30 | 自主阅读 |
注 ·
1、本课程安排表以自愿参加为原则。
2、课程安排依据家庭实际情况,合理安排学习时间,以年级组统一内容,班级为单位进行线上学习,2月14日开始学习。
3、学生在学习过程中注意劳逸结合,适当增加一点活动。
停课不停学,大家在行动