集体备课活动-贝壳网

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为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

活动介绍：

《四个太阳》这篇课文的作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”，表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。课文行文流畅，读起来让人感到亲切、惬意。小作者在画太阳，其实也是在描绘美丽的四季、美丽的自然、美丽的生活。一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。虽然经过了一个学期的学习，学生已经有了初步的识字、写字和阅读能力。但如何体会作者的情感，做到有感情的朗读课文，还是具有一些难度的。为了让学生能正确流利有感情的朗读课文，感悟作者的美好愿望和善良人格，特进行本次线上集体备课活动。
备课内容：

小学语文(人教部编版)

一年级下学期

3 四个太阳

共创共案

共1课时

过程摘要：
4 （一）欣赏歌曲，导入新课 1.播放歌曲《种太阳》，引导学生说一说歌曲中提到了哪些有趣的事。同学们，今天老师带大家欣赏一首好听儿歌，仔细听说说你在歌曲里听到了什么？（多媒体插入视频） ...
配套资源：

四个太阳朗诵.mp4

杨烁 - 种太阳.mkv

所有个案

申请对外展示

3人正在参与

2022-03-23 13:31 至 2022-03-30 13:31

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