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点亮小灯泡

  • 活动介绍:

           小学科学课程是一门基础性课程,早期的科学教育对一个人的科学素养的形成,具有十分重要的作用。通过小学科学课程的学习,能够使学生体验科学探究的过程,初步了解与小学生认知水平相适应的一些基本的科学知识,培养提问的习惯,初步学习观察,调查比较,分类分析资料。得出结论的方法能够利用科学方法和科学知识,初步理解身边在现象和解决某些简单的实际问题,培养对自然的好奇心以及批判和创新意识、环境保护意识、合作意识和社会责任感,为今后的学习、生活以及终身发展奠定良好的基础。

  • 备课内容:
    小学科学(教科版(新))
    四年级下学期
    2.点亮小灯泡
终案 共1课时 2022-03-27
10:04
过程摘要:

点亮小灯泡 一、谈话导入1.师:同学们,电在我们生活中有很大的作用,但我们能用肉眼观察到店吗?老师在屏幕上展示的一些图片,从图片中你们能看到它们有什么相同点吗?生回答。 2. 师:灯不仅能在黑...

配套资源:
2.2点亮小灯泡.mp4
2.2认识小灯泡的结构.mp4
研讨记录
团队成员参与统计(研讨发言统计)
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次数
磨课过程

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