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*如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
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本课教材主要涉及美术与自我的关系，即艺术家个人经历造成的内心世界是如何在其美术作品中体现的。本节是它的第一堂，涉及的作品大都是中国画。从学生身边熟悉的事物开始，从较为熟悉的例子入手，由浅入深，借助画面上文字的提示，引导学生了解用视觉形象来隐晦地表达思想感情的方式，然后用类似的思路来理解其他作品。主要运用启发式教学方法，激发学生的联想和思考能力。把需要讲解的内容适当安排在讨论之中。
《托物寄情》 ———美术作品与艺术家人生经历的关系 一、导入：由青少年较熟知的“花语”入手 问题：母亲节、教师节、情人节等节日该送什么花？各代表什么？ 总结：“花语”代表了人的心声，表达出了...
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