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本文虽是文言白话文，但比起《智取生辰纲》和《三顾茅庐》，文字浅显有趣，更便于学生疏通文意。在看似可笑的文字背后，蕴含着作者对范进的讽刺和悲怜之情。这一点，是学生不容易发现的旨意，需要教师仔细点拨。让学生继续掌握小说中人物描写的方法和注重细节描写的方法。九年级学生已具备一定的小说常识和自学能力，感性认识较强，但理性分析不足。本文内容生动、语言形象，初中学生容易被其情节和语言所吸引，而忽略对思想性和艺术性的分析。
23.范进中举 一、导入设计师：古人道：“人生有四大喜事，久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”遇见这样的喜事，谁能不高兴？这不，村里那个贫穷的范进中了举人，把捷报看了一遍，又念了一遍，...
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