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*请务必选择正确的学校，证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
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通过集体备课，探讨如何更好，更高质量的上好《阿长与山海经》这篇课文，充分调动学生的学习积极性，发挥以学生自主学习为主，教师为辅的方法，让学生了解阿长的人物性格，掌握相关分析人物形象的方法。
阿长与《山海经》第二课时 本节课我设置2课时，今天我重点讲第2课时。 （一）：复习导入，通过复习检测字形和注音的完整性来检查学生的学习情况。 （二）精讲课文，深入讲解：为了更好的培养学生的精...
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