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*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
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本课以“中国湿地部分动物种类”为教学素材，以“计算我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？”为题初步体会运算能力在实际生活中的应用。使用列竖式的方法培养学生运算能力帮助学生理解运算，寻求合理、简洁的运算途径解决问题。
教学过程 （一）回顾旧识，导入新知1、解决问题，说出规律 47+36= 38+42= 59+22= 68+13= 15+76-= 之前我们学习了怎样计算两位数加...
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