为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
上传团队封面
*请务必选择正确的学校,证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校,请联系客服:0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队,所在学校为非必选项
点击上传封面
每个章节最多提供给支团队选择,如您在创建教案后长时间未编辑,管理员可能会取消您的选课,届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师,请尽快为团队补充所在学校信息,以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校,则无需补充所在学校信息。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
这是一篇别具一格的游记作品,作者化身为一滴水,以水的方式走过了丽江,饱览了丽江的自然风景、历史发展、当代风貌、文物古迹、民风民俗。
教学过程 一、导入新课,归纳要求 这里有白雪皑皑的玉龙雪山,有惊心动魄的虎跳峡,有历史悠久的古城。对,这里就是丽江。今天,让我们一起走进阿来的《一滴水经过丽江》,去感受丽江的魅力。 (板书...
配套资源:暂无配套资源