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*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
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《晓出净慈寺送林子方》是一首=送别诗，作者抓住了那满池的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。教学过程中引导学生从景入手，从字词的理解以及再现诗的画面入手，体会诗人是如何描写“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的美妙之处。
晓出净慈寺送林子方 一，创设情境，走近古诗出示《荷花图》学生欣赏，用一个词或一句话形容。引出课题，解释意思。二、初读感知，学习生字1，出示古诗，教师配乐朗读。2，学生自由读一读，注意。读准字音。3，...
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