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纸的发明

  • 活动介绍:

     《纸的发明》是一篇说明文。叙述了没有纸之前人们用文字记录事件的不便以及纸的发明过程,说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,是中国对世界闻名的未答贡献之一。

      课文开门见山,第1自然段直接点名造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。第2自然段简述了几千年前由于没有纸,人们用文字记录事件的不便。第3—4自然段介绍了纸的发明经过,从西汉时期的“用麻来造纸”到东汉时期蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、稻草、破布等原料来造纸,极大地降低了纸的价格,满足了多数人的需要。第5自然段介绍了造纸术的传播路径,说明其具有世界性的影响,回应了开头。

      课文围绕“造纸术的发明,是中国对世界闻名的伟大贡献之一”这句话展开叙述,简要介绍了纸的发明过程。文中多处运用表示转折关系的复句。如:“这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。”这些表示转折关系的句子强调了把字写在竹片、木片或帛上的不足,以及用麻来造纸的缺点,层层深入地记述了人们不断改进记录文字的材料的过程。此外,课文对数字的运用十分严谨,如“两千多年前”,“大约在一千九百年前”,因为造纸术的发明是一个渐进的过程,并没有确切的历史年代记载,所以课文使用了约数。


  • 备课内容:
    小学语文(人教部编版)
    三年级下学期
    10 纸的发明

共创共案

  • 湖南第一师范学院斑马湖小学
  • 主备人朱敬仪
  • 2021-04-13 19:44:16 贡献
10 纸的发明
共1课时
  • 教案
  • 课件
  • 教学反思

所有个案

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已有教学设计小学语文(人教部编版)三年级下学期10 纸的发明