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本次教学活动为六年级上册的比的基本性质。
复习引导——教授新课——化简比 比的基本性质 一、复习旧知,做好铺垫 1、 提问:同学们,昨天我们学习了比的有关知识,谁能说一说什么 叫做比?什么叫做比值?比、分数和除法有什么联系? 2...
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