上传团队封面
*请务必选择正确的学校，证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
点击上传封面
每个章节最多提供给支团队选择，如您在创建教案后长时间未编辑，管理员可能会取消您的选课，届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师，请尽快为团队补充所在学校信息，以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校，则无需补充所在学校信息。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
高二地理备课组成员4人，工作积极上进，热爱地理，热爱生活，年富力强，充满朝气与活力！
我们每周都会进行线下集体备课，大家集思广益，相互学习，取长补短，共同进步，其乐融融！
有时候我们进行线上集体备课，大家在家期间，利用周末或者假期，参与教学教研，工作放假，学习不放假！
本节课的备课内容是《陆地水体间的相互关系》，本节内容在第四章中起到承上启下的作用，把本节内容上好，对于后面内容的学习至关重要。所以本组都特别重视！
本人希望通过这个活动，向组内老师学习，同时增强备课组的合作精神和学习热情，让每一个老师都得到发展！
陆地水体间的相互关系 【老师】导入：请同学们阅读课本73页朱溪河中的水井，并思考问题 展示： 【学生】思考、回答：不犯、犯...... 【老师】讲述：到底犯不犯呢？我们先带着这个问题...
配套资源：
网络出版服务许可证：（署）网出证（湘）字第034号 Copyright 2017 中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司 湘ICP备15003799号-1
