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8 兰亭集序 园丁共建

资亦颜
耒阳市第一中学
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必修2
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教学准备

学情分析

学生学习了《必修一》,有一定的文言文基础,能够理解大概文意。因此本课重在引导学生感受《兰亭集序》一文的情感。

教学工具

多媒体教学工具

教学设计

教学目标

  1. 通过反复诵读,感受作者寄寓于山水中的情感,理解作者对人生的深沉感叹。

  2. 在理解文意的基础上通过品读、鉴赏、探究,体会文中蕴含的情致、理趣。

  3. 背诵全文。

教学重难点

通过反复诵读,感受作者寄寓于山水中的情感,理解作者对人生的深沉感叹。

在理解文意的基础上通过品读、鉴赏、探究,体会文中蕴含的情致、理趣。

教学方法

诵读法,探究法,讨论法

其他同步教学设计

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