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第10课 建设中国特色社会主义 园丁共建

罗小春
思源实验学校(初中部)
初中
历史
八年级
下学期
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教学设计

教学目标

【教学目标】

知识与能力

了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务,知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程;清楚中共当代几次重大的党代会的内容

过程与方法

运用列大事年表方法,“以史带论”地形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设总设计师”这个历史概念;利用领导人的图像,让学生了解他们对特色社会主义理论的发展作出的贡献

情感态度

 与价值观

邓小平理论是马克思主义在中国的新发展,在中国历史上具有深远的影响,有志者应该沿着他所指引的道路前进,确立起为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想


教学重难点


教学重点:中国特色社会主义道路的相关内容。

教学难点:为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。


教学方法

情景教学法、讨论法、讲授法

其他同步教学设计

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