不止于备课
不止于备课
切换分站
小学语文县级教研员
教学过程摘要： 查看详情 >
教学过程摘要： 一 联系生活，谈话导入 1.在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如： l 电脑时代需要/不需要练字 l 不可以说谎/可以讲善意的谎言 l 人们通过竞争/合作取得更大的成功 l 现代信息交流... 查看详情 >
教学过程摘要： 一 检查导入，交流方法 1.出示语段，说说这段话出自哪篇文章。 l 学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。 l 开学头一天，我们排队进入教室。每个一年级小学生，配备一个... 查看详情 >
教学过程摘要： 一 交流导入，畅谈故事 1.谈话导入，激发兴趣。 老师曾看过一部科幻小说《小灵通漫游未来》，书中作者叶永烈幻想的事物，有的现在已经变为现实了。如小说中提到的下棋机器人，现在已经有了。 2.回忆交流，畅谈故... 查看详情 >
教学过程摘要： 一 激情谈话，明确任务 同学们，六年来，你们从天真烂漫的孩童成长为身心健壮的少年，这既是你们自己努力成长的结果，也浸透着学校老师的心血。这六年，发生过多少令人激动和喜悦的事；这六年，是我们永远难忘的岁月。... 查看详情 >
