为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
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县级高中地理教研员
教学过程摘要： 播放视频。刚才我们见到了千姿百态的地形，它们是怎样形成的呢？它们是不是一成不变呢？ 1975年，我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了含有鱼、海藻、海螺等海洋生物的化石——地壳上升。 黄河每年将1... 查看详情 >
教学过程摘要： 明明家来同学了，看到同学们个个汗流浃背，明明就打开了家里的空调，可是制冷效果不好，他们又把温度调低些，仍然效果不明显，这是为什么呢？请大家带着这个疑问，开始我们今天的学习—热力环流。热力环流是一种最简单的... 查看详情 >
教学过程摘要： 教学内容 教学环节 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 1、创设情景 新 课 导 入 展示课件“濒海地区昼夜风向差异”、“为什么空调冷气机装在房间的高处？”、“蜡烛火焰形状”、模拟实验。 观察、思考。... 查看详情 >
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