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*请务必选择正确的学校，证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
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每个章节最多提供给支团队选择，如您在创建教案后长时间未编辑，管理员可能会取消您的选课，届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师，请尽快为团队补充所在学校信息，以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校，则无需补充所在学校信息。
*如果赛事会提供获奖证书，将使用作品名称作为证书中的作品名称，故请确保作品名称正确有效。
尊敬的老师您好，因本赛事要求实名参赛，需要团队所有成员都进行教师资格证认证，否则无法参与作品评审。
您的团队中有如下成员尚未进行教师资格证认证，请通过教师登陆系统进行认证：
教学过程 （一）课前谈话激兴趣 师：孩子们，今天这节课我们将举行一场有趣的计算竞赛，比赛一共分5场，在你们的课桌上，老师给你们准备了一张“积分单”，你在5场比赛中获得的成绩都会有相应
三位数乘两位数第一课时 一、创设情境，谈话引入李爷爷快七十大寿了，大家响应党的号召，自觉抵制大操大办，铺张浪费的不良社会风气，崇尚文明节俭，李叔叔决定带李爷爷去外地旅游过生日。现在有两条旅游路线，如
一、创设情境，复习旧知，导入新知 1、马上放暑假了，刘慧准备从家坐汽车去广州看父母，汽车每小时行驶85千米，行驶了12小时，汽车从家出发共行了多少千米？ （列式：85 × 12 =
三位数乘两位数笔算乘法 教学过程一、复习旧知，做好迁移不动笔计算，你能看出哪个算式的得数大吗？16×20○12×60 25×40○18×4930×32○31×30
教学过程 一、创设情境，引入问题。1.小明家开了个水果超市，最近水果没货啦。爸爸要去长沙进货，要买30箱苹果和30箱梨。苹果每箱要140元，梨每箱要108元。师：你能帮小明爸爸算一算，30箱苹果、3
教学过程 （一）课前谈话激兴趣 师：孩子们，今天这节课我们将举行一场有趣的计算竞赛，比赛一共分5场，在你们的课桌上，老师给你们准备了一张“积分单”，你在5场比赛中获得的成绩都会有相应的积分，
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*如果赛事会提供获奖证书，将使用备课名称作为证书中的作品名称，故请保证备课名称正确有效。
