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*请务必选择正确的学校，证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
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每个章节最多提供给支团队选择，如您在创建教案后长时间未编辑，管理员可能会取消您的选课，届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师，请尽快为团队补充所在学校信息，以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校，则无需补充所在学校信息。
*如果赛事会提供获奖证书，将使用作品名称作为证书中的作品名称，故请确保作品名称正确有效。
尊敬的老师您好，因本赛事要求实名参赛，需要团队所有成员都进行教师资格证认证，否则无法参与作品评审。
您的团队中有如下成员尚未进行教师资格证认证，请通过教师登陆系统进行认证：
题临安邸 教学过程：一、启发谈话 1、今天，我们将学习一首南宋诗人的诗。对于南宋，你有所了解吗？（学生自由说）师补充：宋朝是个复杂的时代，它分为北宋和南宋，北宋在前，南宋在后。 2、出示北宋
《题临安邸》第一课时 一、导入： 播放黄河、华山的图片，请同学们谈谈看了图片之后的感受。（雄伟、壮观）身为中国人，你感到？（民族自豪感）自古，爱国就是历史永恒的主题，正因如此，五千年的华夏文明孕育
教学过程 一、欣赏风景，启发谈话 1、今天，老师将带领欣赏祖国的大好河山：ppt出示巍峨的华山，美丽的西湖。用一两句话抒发心中所感。 2、接下来，老师带大家穿越到宋朝。华山所处北宋的都城汴州，西
《题临安邸》第一课时 一、课前谈话 1、同学们，说到诗人，你会想起哪些名字？今天，我要带你们认识两位南宋的诗人。 2、对于南宋，你有多少了解？（生交流课前收集的资料） 师补充：宋朝
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