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*请务必选择正确的学校,证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校,请联系客服:0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队,所在学校为非必选项
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每个章节最多提供给支团队选择,如您在创建教案后长时间未编辑,管理员可能会取消您的选课,届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师,请尽快为团队补充所在学校信息,以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校,则无需补充所在学校信息。
*如果赛事会提供获奖证书,将使用作品名称作为证书中的作品名称,故请确保作品名称正确有效。
【团队创建】
当您所在的团队人数≥3人时,团队进度+10%
【教案磨课阶段】
团队发布初案后,团队进度+10%
团队所有成员研讨记录次数≥3次,团队进度+25%
团队发布了终案,团队进度+15%
【录课阶段】
团队上传课堂实录并转码成功,团队进度+20%
团队所有成员听课后完成听课笔记,团队进度+10%
团队完成了教学反思内容,团队进度+10%
尊敬的老师您好,因本赛事要求实名参赛,需要团队所有成员都进行教师资格证认证,否则无法参与作品评审。
您的团队中有如下成员尚未进行教师资格证认证,请通过教师登陆系统进行认证:
这支团队由一群热爱英语教育,乐于分享交流,善于团结协作的老师们组成。主备人龚昕老师踏实勤勉,富有活力,在教学上善于运用信息技术与英语学科融合来激发学生的学习兴趣,深受学生的喜爱。其教育技术类作品曾获区级奖项。团队其它成员共有四位。其中文嘉老师是长沙市小学英语卓越教师,长沙市“星城杯”教师竞赛一等奖,“望城教育奖”获得者,她擅长拼读教学,带领孩子们走进丰富多彩的英语世界。幸婷芳老师,长沙市优秀教研工作者,省市级优秀指导老师,热爱教学工作,喜欢和孩子打交道,工作中擅长引领孩子,激发孩子学习积极性。梁珊老师,区级“优秀小学英语教研工作者”,省级论文奖项获得者,曾发表文章于“长郡杂志”,从事小学英语教育教学工作10年,擅长歌曲律动教学,寓教于乐,让学生在愉悦的环境中习得语言。唐玉珍老师一直坚守亦师亦友的信念,课堂上是严格要求学生的老师,课堂外是与学生分享兴趣的朋友,其教育理念是“师者,所以传道授业解惑者也”。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”英语教学,我们一直在路上。
解散团队会删除团队的所有成果,且操作不可逆,所以请您输入“我确认解散团队”,表示您确认操作