为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

免费开通校本教研云>
查询历史考核记录>

如何使用贝壳网教学资源

帮助视频

切换分站

分站
我的教研
当前位置：

能力点考核提示

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

学会观察生活，抓住生活中的瞬间提高美术表现力

  • 活动介绍：

    这是一节绘画表现课，其对象“风”是我们身边时时出现的一种自然现象，它看不见又摸不着，对它的表现只有从相关联的其它事物上得到体现。这就要求学生对相关的对象要有较深刻的认识，这是这节课要完成的主要教学任务。


  • 备课内容：
    小学美术(湘美版)
    三年级下学期
    第6课 风来了

共创共案

  • 城郊街道城郊三联小学
  • 主备人曾 园
  • 2021-01-06 09:08:20 贡献
第6课 风来了
共1课时
  • 教案
  • 课件
  • 教学反思
  • 过程摘要：

    一、导入 自制长纸条门帘下垂，师用扇子扇动，请同学们注意看，发生了什么？ 生：门帘动了。师：为什么老师做的门帘动了呢？生：因为有风了。风来了。 师：对。因为风来了。（板书课题：风来了） 二、感...

  • 配套资源：
    风3.wmv
    风声.wav

所有个案

产品服务： 优课大师 | 备课资源 | 智能测评云 | 在线教研 | 备课平台 | 师说直播 | 综合素质评价 | 新高考 | 湘教版数学 | 湘教版地理

联系我们： 0731-85486866 / 85486867  

关于我们 | 联系我们 | 免责声明 | 举报&投诉

贝壳导学

贝壳网公众号

网络出版服务许可证：（署）网出证（湘）字第034号     Copyright 2017 中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司 湘ICP备15003799号-1

已有教学设计小学美术(湘美版)三年级下学期第6课 风来了