为了促进学校英语教学的发展，桃花江小学特邀请上海铺路石Stepping Stones（铺路石青少年发展中心）英语公益团队Morgan、贾怡燕一行来到学校进行为期两天的英语课堂教学指导交流活动。
3月6日上午，Morgan一行认真听取了汪津老师 《 How is the weather?》和文莉老师《My Family 》的英语课，互动交流时Morgan老师对两位教师的教学表示充分的肯定和赞扬，对孩子们的表现称赞不已，并针对两堂课进行了详细点评和专业指导。她提出英语课堂上的活动可多组织，既有助于学生口语能力的提高，还能调动学生学习英语的热情，充分感受到英语学习的快乐。她强调教师在课堂中要更多地使用英语，提出问题后可让学生自己去理解、去猜一猜，避免让学生走进“哑巴”英语的误区。下午，她们又走进三、四、五年级的课堂，了解学校英语教师的常规教学以及学生的英语学习情况，并与孩子们进行面对面的交流，教室里一片沸腾，掌声笑声此起彼伏。
3月7日上午，Morgan老师给三年级195班带来了一节生动有趣的外教口语课，英语组全体老师参与听课活动。Morgan老师带领孩子们学习的主题是Colour，孩子们在欢快的歌曲《Hello song》中边唱边直观感受不同颜色的歌词进入学习。孩子们在教室寻找不同颜色时认识了red（红）、white（白）、black（黑）、green（绿）、yellow（黄）、blue（蓝）等六个表示颜色的单词，并在“传递”活动中对句式“What colour is this？ It’s……”进行了有效的掌握。互动交流中，虽然孩子们语言还很稚嫩，有时甚至出现表达错误，但他们都热情参与，踊跃发言，在Morgan老师激情的引导下，孩子们冲破心理上的胆怯，没有丝毫的负担，不仅获得了新知，学到了标准的美国语音、语调，更收获了语言本身所带来的快乐，轻松愉悦地度过了一堂不寻常的英语课。
乐趣无穷的外教课，为孩子们学习英语口语营造了一个良好的学习环境。孩子们纷纷表示，这样的外教课让他们受益匪浅，非常期待学校能经常开展这样的活动课程。Morgan老师的教学方式也给了在座的英语老师很大的启发，在英语教学中还是要注重句子教学，有句子才有对话，有对话才有口语，口语教学中多开展形式多样的活动，带领孩子愉快地学习英语，感受英语的魅力。
铺路石Stepping Stones英语公益团队先进的理念和新颖的教学方法，为桃花江小学的英语教学指明了方向。黄丽君校长表示，学校将与铺路石Stepping Stones长期合作，开展“英语教师培训项目”“远程英语教学项目”和“外教课项目”的实施，引进有效互动英语教学模式，推动教学改革，让孩子们真正爱上英语。
课堂上，Morgan老师与孩子们亲切互动
